點(diǎn)擊查看:2018監(jiān)理工程師《建設(shè)工程投資控制》教材講義匯總
第二節(jié) 調(diào)查表法、分層法、排列圖法與因果圖法
一、統(tǒng)計(jì)調(diào)查表法(統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析法)
是利用專門設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)表對(duì)質(zhì)量數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理和粗略分析質(zhì)量狀態(tài)的一種方法。
二、分層法(分類法)
將調(diào)查收集的原始數(shù)據(jù)根據(jù)不同的目的和要求,按某一性質(zhì)進(jìn)行分組、整理。分層的結(jié)果使數(shù)據(jù)各層間的差異突出地顯示出來,層內(nèi)的數(shù)據(jù)差異減少了。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行層間、層內(nèi)的比較分析,可以更深入地發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)質(zhì)量問題的原因。
三、排列圖法(帕累托圖或主次因素分析圖)(掌握)
1.排列圖法的概念
排列圖法是利用排列圖尋找影響質(zhì)量主次因素的一種有效方法。
組成——它是由兩個(gè)縱坐標(biāo)、一個(gè)橫坐標(biāo)、幾個(gè)連起來的直方形和一條曲線所組成。實(shí)際應(yīng)用中,通常按累計(jì)頻率劃分為(0%~80%)、(80%~90%)、(90%~100%)三部分,與其對(duì)應(yīng)的影響因素分別為 A、B、C 三類。A 類為主要因素,B 類為次要因素,C 類為一般因素。
2.排列圖的作法
(1)收集整理數(shù)據(jù)
(2)排列圖的繪制
1)畫橫坐標(biāo)。將橫坐標(biāo)按項(xiàng)目數(shù)等分,并按項(xiàng)目頻數(shù)由大到小順序從左至右排列。
2)畫縱坐標(biāo)。左側(cè)的縱坐標(biāo)表示項(xiàng)目不合格點(diǎn)數(shù)即頻數(shù),右側(cè)縱坐標(biāo)表示累計(jì)頻率。要求總頻數(shù)對(duì)應(yīng)累計(jì)頻率 100%。
3)畫頻數(shù)直方形。以頻數(shù)為高畫出各項(xiàng)目的直方形。
4)畫累計(jì)頻率曲線。從橫坐標(biāo)左端點(diǎn)開始,依次連接各項(xiàng)目直方形右邊線及所對(duì)應(yīng)的累計(jì)頻率值的交點(diǎn)。
5)記錄必要的事項(xiàng)。
3.排列圖的觀察與分析
(1)觀察直方形,大致可看出各項(xiàng)目的影響程度。影響程度與各直方形的高度成正比。
(2)利用 ABC 分類法,確定主次因素。按累計(jì)頻率劃分為(0%~80%)、(80%~90%)、(90%~100%)三部分,與其對(duì)應(yīng)的影響因素分別為 A、B、C 三類。A 類為主要因素,B 類為次要因素,C 類為一般因素。
4.排列圖的應(yīng)用
(1)按不合格點(diǎn)的內(nèi)容分類,可以分析出造成質(zhì)量問題的薄弱環(huán)節(jié)。(2)按生產(chǎn)作業(yè)分類,可以找出生產(chǎn)不合格品最多的關(guān)鍵過程。
(3)按生產(chǎn)班組或單位分類,可以分析比較各單位技術(shù)水平和質(zhì)量管理水平。(4)將采取提高質(zhì)量措施前后的排列圖對(duì)比,可以分析措施是否有效。
(5)還可以用于成本費(fèi)用分析、安全問題分析等。
典型例題:
1.在質(zhì)量管理排列圖中,對(duì)應(yīng)于累計(jì)頻率曲線 80%~90%部分的,屬于( )影響因素。(2010 年真題)
A.一般 B.主要 C.次要 D.其它『正確答案』C
『答案解析』0%~80%A 類為主要因素,80%~90%B 類為次要因素,90%~100%C類為一般因素。參見教材 P141。
2.在質(zhì)量控制的統(tǒng)計(jì)分析方法中,最能形象、直觀、定量反映影響質(zhì)量的主次因素的是( )。
A.排列圖 B.因果分析圖 C.直方圖 D.控制圖『正確答案』A
『答案解析』排列圖是尋找影響主次因素的一種有效方法。因果分析圖能尋找影響質(zhì)量的主要因素,但是不能定量;直方圖、控制圖雖能定量分析,但不能反映影響質(zhì)量的主次因素。參見教材 P141。
3.排列圖是一種常見的質(zhì)量控制統(tǒng)計(jì)分析方法,它可用于( )。A.分析造成質(zhì)量問題的薄弱環(huán)節(jié) B.評(píng)價(jià)生產(chǎn)過程的能力C.掌握質(zhì)量數(shù)據(jù)的分布規(guī)律 D.分析質(zhì)量控制措施的有效性E.找出生產(chǎn)不合格品最多的關(guān)鍵過程『正確答案』ADE
『答案解析』排列圖主要應(yīng)用有:(1)按不合格點(diǎn)的內(nèi)容分類,可以分析出造成質(zhì)量問題的薄弱環(huán)節(jié)。(2)按生產(chǎn)作業(yè)分類,可以找出生產(chǎn)不合格品最多的關(guān)鍵過程。(3)按生產(chǎn)班組或單位分類,可以分析比較各單位技術(shù)水平和質(zhì)量管理水平。(4)將采取提高質(zhì)量措施前后的排列圖對(duì)比,可以分析措施是否有效。(5)還可以用于成本費(fèi)用分析、安全問題分析等。參見教材 P142。
四、因果分析圖法(特性要因圖、樹枝圖或魚刺圖)(掌握)
1.因果分析圖的概念
因果分析圖法是利用因果分析圖來系統(tǒng)整理分析某個(gè)質(zhì)量問題(結(jié)果)與其產(chǎn)生原因之間關(guān)系的有效工具。
構(gòu)成——因果分析圖由質(zhì)量特性(即質(zhì)量結(jié)果指某個(gè)質(zhì)量問題)、要因(產(chǎn)生質(zhì)量問題的主要原因)、枝干(指一系列箭線表示不同層次的原因)、主干(指較粗的直接指向質(zhì)量結(jié)果的水平箭線)等所組成。
2.因果分析圖的繪制
繪制步驟:與圖中箭頭方向相反,從“結(jié)果”開始將原因逐層分解。(1)明確質(zhì)量問題——結(jié)果。
(2)分析確定影響質(zhì)量特性大的方面原因。人、機(jī)、料、法、環(huán)。按產(chǎn)品生產(chǎn)過程分析。
(3)將每種大原因進(jìn)一步分解為中原因、小原因,直至分解的原因可以采取具體措施加以解決為止。
(4)檢查圖中的所列原因是否齊全,征求意見并做必要補(bǔ)充。
(5)選擇出影響大的關(guān)鍵因素,作出標(biāo)記“△”。以便重點(diǎn)采取措施。
3.注意問題(1)集思廣益。(2)制定對(duì)策。
相關(guān)推薦
零基礎(chǔ)如何備考2018年監(jiān)理工程師考試
2018監(jiān)理工程師備考如何利用瑣碎時(shí)間?
在線課程 |
2025年
云私塾 37%學(xué)員選擇 |
2025年
零基礎(chǔ)暢學(xué)班 43%學(xué)員選擇 |
2025年
全程班 20%學(xué)員選擇 |
|
適合學(xué)員 | ①學(xué)習(xí)時(shí)間不足,需定制高效輔導(dǎo)方案; ②基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,需循序漸進(jìn)高效提分; ③學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,需全方位領(lǐng)學(xué)促學(xué)習(xí); ④云私塾智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),1V1專屬定制。 |
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白; ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn); ③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,沒有實(shí)操案例; ④4階課程體系,學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。 |
①具備專業(yè)基礎(chǔ); ②自學(xué)能力較強(qiáng); ③自控能力較強(qiáng); ④較注重性價(jià)比。 |
在線課程 |
2025年
云私塾 37%學(xué)員選擇 |
2025年
零基礎(chǔ)暢學(xué)班 43%學(xué)員選擇 |
2025年
全程班 20%學(xué)員選擇 |
|
適合學(xué)員 | ①學(xué)習(xí)時(shí)間不足,需定制高效輔導(dǎo)方案; ②基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,需循序漸進(jìn)高效提分; ③學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,需全方位領(lǐng)學(xué)促學(xué)習(xí); ④云私塾智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),1V1專屬定制。 |
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白; ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn); ③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,沒有實(shí)操案例; ④4階課程體系,學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。 |
①具備專業(yè)基礎(chǔ); ②自學(xué)能力較強(qiáng); ③自控能力較強(qiáng); ④較注重性價(jià)比。 |
|
導(dǎo)學(xué)階段 | 學(xué)習(xí)方法論 | |||
備考指導(dǎo) | ||||
基礎(chǔ)階段 | 考點(diǎn)精講 | |||
真題解析 | ||||
精講習(xí)題集 | ||||
強(qiáng)化階段 | 精題必練 | |||
查缺補(bǔ)漏卷 | ||||
萬人? | ||||
控制特訓(xùn) | ||||
案例特訓(xùn) | ||||
沖刺階段 | 直播密訓(xùn) | |||
突擊小灶班 | ||||
應(yīng)試技巧 | ||||
考前10頁(yè)紙 | ||||
臨考點(diǎn)睛卷 | ||||
電子資料 | 《課程講義》 | |||
《學(xué)習(xí)計(jì)劃》 | ||||
《真題資料包》 | ||||
《思維導(dǎo)圖》 | ||||
《恒重考點(diǎn)》 | ||||
《高頻易錯(cuò)點(diǎn)》 | (土建/公共科目) | |||
《黃金記憶口訣》 | ||||
《數(shù)字五頁(yè)紙》 | ||||
《計(jì)算題公式手冊(cè)》 | ||||
紙質(zhì)資料 | 《同步章節(jié)必刷題》 | (土建專享) | ||
《歷年真題及模擬卷》 | (土建專享) | (土建、公共) | ||
《全真模擬卷》 | (土建、公共) | |||
班主任服務(wù) | 考試報(bào)名通知 | |||
課程更新通知 | ||||
?紲y(cè)評(píng)通知 | ||||
入學(xué)指導(dǎo)服務(wù) | ||||
學(xué)情問題解決 | ||||
學(xué)管師服務(wù) | 建立學(xué)習(xí)檔案(25年) | |||
100人專屬學(xué)習(xí)群 | ||||
備考保障 |
25年考試不過,可免費(fèi)重學(xué)3年 | 25年考試不過,可免費(fèi)重學(xué)1年 | 1年有效期! | |
套餐價(jià)格 | 單科:¥2750-3150 土建全科:¥9750 |
單科:¥1230 土建/交通/水利全科:¥3930 |
單科:¥630 土建/交通/水利全科:¥2230 |