學員提問1:
老師您好:
請問:物資供應計劃包括物資需求計劃、物資供應計劃、物資儲備計劃等,監(jiān)理工程師控制物資供應進度是指對需求、供應還是儲備計劃的控制。這些計劃是否都要編制和進行控制?要求掌握的物資供應計劃是指包括內(nèi)容中的物資供應計劃嗎?
老師回答1:
這些計劃是都要編制和進行控制,具體誰來編制和合同結構、組織模式等有關。要求掌握的物資供應計劃應按包括物資需求計劃、物資供應計劃、物資儲備計劃理解,具體考點可依據(jù)歷年考題分布確定。
學員提問2:
老師:請問教材P52頁⑶當兩個關鍵節(jié)點間有多項工作,且工作間的非關鍵點無其他內(nèi)向箭線和外向箭線時。是什么意思,⑶段的內(nèi)容不太理解。
老師回答2:
按教材P52,圖3-22或圖3-23中,1、7為關鍵節(jié)點,2為這兩個節(jié)點間的非關鍵節(jié)點,且節(jié)點2無內(nèi)向或外向箭線,所以1-2和2-7的總時差相等。
盡管3和7都是關鍵節(jié)點,5為這兩個節(jié)點間的非關鍵節(jié)點,但節(jié)點5有外向箭線,所以3-5和5-7的總時差不相等。
如此可理解了吧。
學員提問3:
第10講作業(yè)第14題的答案我認為沒有F.因為C的緊后工作是F,是關健工作.總時差不等于2?
老師回答3:
因為C的波形線長度為2,所以其自由時差=2;其緊后工作F是關健工作,關鍵線路為ADFI,所以總時差等于自由時差=2。
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