監(jiān)理工程師考試《案例分析-質(zhì)量控制》考點(diǎn)精華(1)
(三)工程變更的處理(考核點(diǎn)三.3)
1.本考核點(diǎn)是本章新考點(diǎn),也是2003版教材中新內(nèi)容,2004年考題曾涉及到工程變更控制的內(nèi)容。可參考“質(zhì)量控制”教材第三章第三節(jié)和《施工合同》(示范文本)八(第29、30、31條),以及《監(jiān)理規(guī)范》5.5.4條款。
2.考核可能涉及的主要內(nèi)容:
根據(jù)“質(zhì)量控制”教材第三章第三節(jié)的內(nèi)容,本考核點(diǎn)涉及的內(nèi)容如下。
(1)施工單位要求工程變更時(shí)的處理(監(jiān)控);
(2)設(shè)計(jì)單位要求工程變更時(shí)的處理(監(jiān)控);
(3)建設(shè)單位要求工程變更時(shí)的處理(監(jiān)控)。
由表2可見各文件及教材所述不盡相同,在案例考試時(shí),應(yīng)視問(wèn)題的情況有針對(duì)性地、有選擇地解答。如提出的問(wèn)題屬于變更管理程序方面的,可將《監(jiān)理規(guī)范》或《施工合同》(示范文本)的內(nèi)容與“投資控制”教材中內(nèi)容結(jié)合起來(lái),視問(wèn)題要求解答的詳細(xì)程度而有所取舍。例如要較原則地回答則可以《監(jiān)理規(guī)范》的論述為準(zhǔn),因其內(nèi)容是屬普遍性原則,與各種論述均不矛盾。對(duì)于變更費(fèi)用及變更合同價(jià)款的確定則依所提問(wèn)題的情況而有針對(duì)性地選擇,最基本的解答是按《施工合同》(示范文本)與“合同管理”教材的論述,“投資控制”教材的有關(guān)論述是對(duì)上述基本解答的細(xì)化。
(四)施工階段質(zhì)量控制的手段(考核點(diǎn)三.4)
1.本考核點(diǎn)也是新的考核點(diǎn),可參考“質(zhì)量控制”教材第三章第三節(jié)有關(guān)內(nèi)容。
2.考核可能涉及的主要內(nèi)容:
(1)施工過(guò)程質(zhì)量控制的手段。這5種手段的內(nèi)容不難理解和記憶,重要的在于要熟悉它們?cè)谑裁辞闆r下適合使用。
(2)“暫時(shí)停工”指令(暫停令)的使用與運(yùn)作。(1998年及2004年考題曾涉及)。
(五)建設(shè)工程質(zhì)量問(wèn)題和質(zhì)量事故的處理(考核點(diǎn)三.5)
1.本考核點(diǎn)主要參考“質(zhì)量控制”教材第六章第一、二、三、四節(jié)有關(guān)內(nèi)容。
2.考核可能涉及的主要內(nèi)容:
(1)工程質(zhì)量問(wèn)題、質(zhì)量事故、質(zhì)量不合格的概念及區(qū)分(“質(zhì)量控制”教材第六章第一節(jié))。
(2)質(zhì)量事故的分類(分級(jí))(“質(zhì)量控制”教材第六章第二節(jié))。
(3)工程質(zhì)量問(wèn)題的處理程序(“質(zhì)量控制”教材第六章第一節(jié))。
(4)工程質(zhì)量事故的處理程序(“質(zhì)量控制”教材第六章第三節(jié))。
(5)工程質(zhì)量事故處理的依據(jù)及質(zhì)量事故調(diào)查報(bào)告(“質(zhì)量控制”教材第六章第三節(jié))。
(6)工程質(zhì)量事故處理的鑒定驗(yàn)收(“質(zhì)量控制”教材第六章第四節(jié))。
(7)工程質(zhì)量事故處理方案以及對(duì)于“不做處理”的質(zhì)量問(wèn)題的管理(“質(zhì)量控制”教材第六章第四節(jié))。
3.要注意區(qū)分工程質(zhì)量問(wèn)題與工程質(zhì)量事故,也要區(qū)分質(zhì)量問(wèn)題的處理程序與質(zhì)量事故的處理程序的不同。二者主要區(qū)別在于:前者在工地范圍內(nèi)由有關(guān)的參建方處理解決即可;而后者則需由上級(jí)主管部門組織調(diào)查組現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查并提出處理意見。
相關(guān)推薦:2011年監(jiān)理工程師考試《合同管理》復(fù)習(xí)題匯總在線課程 |
2025年
云私塾 37%學(xué)員選擇 |
2025年
零基礎(chǔ)暢學(xué)班 43%學(xué)員選擇 |
2025年
全程班 20%學(xué)員選擇 |
|
適合學(xué)員 | ①學(xué)習(xí)時(shí)間不足,需定制高效輔導(dǎo)方案; ②基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,需循序漸進(jìn)高效提分; ③學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,需全方位領(lǐng)學(xué)促學(xué)習(xí); ④云私塾智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),1V1專屬定制。 |
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白; ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn); ③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有實(shí)操案例; ④4階課程體系,學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。 |
①具備專業(yè)基礎(chǔ); ②自學(xué)能力較強(qiáng); ③自控能力較強(qiáng); ④較注重性價(jià)比。 |
在線課程 |
2025年
云私塾 37%學(xué)員選擇 |
2025年
零基礎(chǔ)暢學(xué)班 43%學(xué)員選擇 |
2025年
全程班 20%學(xué)員選擇 |
|
適合學(xué)員 | ①學(xué)習(xí)時(shí)間不足,需定制高效輔導(dǎo)方案; ②基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,需循序漸進(jìn)高效提分; ③學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,需全方位領(lǐng)學(xué)促學(xué)習(xí); ④云私塾智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),1V1專屬定制。 |
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白; ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn); ③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有實(shí)操案例; ④4階課程體系,學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。 |
①具備專業(yè)基礎(chǔ); ②自學(xué)能力較強(qiáng); ③自控能力較強(qiáng); ④較注重性價(jià)比。 |
|
導(dǎo)學(xué)階段 | 學(xué)習(xí)方法論 | |||
備考指導(dǎo) | ||||
基礎(chǔ)階段 | 考點(diǎn)精講 | |||
真題解析 | ||||
精講習(xí)題集 | ||||
強(qiáng)化階段 | 精題必練 | |||
查缺補(bǔ)漏卷 | ||||
萬(wàn)人? | ||||
控制特訓(xùn) | ||||
案例特訓(xùn) | ||||
沖刺階段 | 直播密訓(xùn) | |||
突擊小灶班 | ||||
應(yīng)試技巧 | ||||
考前10頁(yè)紙 | ||||
臨考點(diǎn)睛卷 | ||||
電子資料 | 《課程講義》 | |||
《學(xué)習(xí)計(jì)劃》 | ||||
《真題資料包》 | ||||
《思維導(dǎo)圖》 | ||||
《恒重考點(diǎn)》 | ||||
《高頻易錯(cuò)點(diǎn)》 | (土建/公共科目) | |||
《黃金記憶口訣》 | ||||
《數(shù)字五頁(yè)紙》 | ||||
《計(jì)算題公式手冊(cè)》 | ||||
紙質(zhì)資料 | 《同步章節(jié)必刷題》 | (土建專享) | ||
《歷年真題及模擬卷》 | (土建專享) | (土建、公共) | ||
《全真模擬卷》 | (土建、公共) | |||
班主任服務(wù) | 考試報(bào)名通知 | |||
課程更新通知 | ||||
模考測(cè)評(píng)通知 | ||||
入學(xué)指導(dǎo)服務(wù) | ||||
學(xué)情問(wèn)題解決 | ||||
學(xué)管師服務(wù) | 建立學(xué)習(xí)檔案(25年) | |||
100人專屬學(xué)習(xí)群 | ||||
備考保障 |
25年考試不過(guò),可免費(fèi)重學(xué)3年 | 25年考試不過(guò),可免費(fèi)重學(xué)1年 | 1年有效期! | |
套餐價(jià)格 | 單科:¥2750-3150 土建全科:¥9750 |
單科:¥1230 土建/交通/水利全科:¥3930 |
單科:¥630 土建/交通/水利全科:¥2230 |