摘要:安全工程是以人類生產(chǎn)、生活活動中發(fā)生的各種事故為主要研究對象,綜合運用自然科學、技術(shù)科學和管理科學等方面的有關(guān)知識和成就,辨識和預測生產(chǎn)、生活活動中存在的不安全因素,并采取有效的控制措施防止事故發(fā)生或減輕事故損失的工程領域。企業(yè)安全文化建設是近年來安全科學領域提出的一項企業(yè)安全生產(chǎn)保障新對策,是安全工程和現(xiàn)代安全管理的一種新思路、新策略,也是企業(yè)事故預防的重要基礎工程。安全文化理論的提出,為實現(xiàn)安全生存和保障企業(yè)安全生產(chǎn)的實踐中,增添了新的策略和方法。
企業(yè)安全文化是近年來人們對安全管理方式與制度的創(chuàng)新,是一種新型的安全管理科學,企業(yè)安全文化建設是保障鐵路安全的重要基礎。
企業(yè)要把安全工作提高到文化的高度予以認識,加強對企業(yè)安全文化建設,結(jié)合企業(yè)的自身特點,積極建設企業(yè)安全文化,從而改善提升中國企業(yè)的核心競爭力。
隨著人類物質(zhì)文明的高度發(fā)展,國家、社會和個人對安全的依賴和企盼達到了前所未有的程度。安全工程實踐的目的是為保證人們在生產(chǎn)和生活中,生命、健康和設備、財產(chǎn)、環(huán)境等不受或少受損害,提供直接和間接的保障。安全工程是一門理、工、文、管、法、醫(yī)等的大跨度、多學科交叉融合的工程性綜合學科,相關(guān)領域的發(fā)展和滲透,充實和豐富了本領域的基礎,拓寬和發(fā)展了本領域的研究范疇,并促進安全工程持續(xù)健康發(fā)展和具有長久生命力與創(chuàng)新力。
本領域涉生產(chǎn)安全、公共安全應急、火災與爆炸、交通安全、核與輻射安全、國境檢驗與檢疫安全等方面的基礎理論、技術(shù)和方法。
學生主要學習礦山與地下建筑、交通、航空航天、工廠、物業(yè)、商廈與地面建筑的災害防治技術(shù)及工程和通風、凈化與空氣調(diào)節(jié)、安全監(jiān)測與監(jiān)控、安全原理、安全系統(tǒng)工程、安全監(jiān)察和管理等專業(yè)知識和實踐。掌握安全工程系統(tǒng)設計及勞動保護裝置的研究能力,能夠應用計算機進行安全工程設計,災害過程模擬,培養(yǎng)學生具有安全監(jiān)察與管理,安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測等能力;建設項目(工程)勞動安全衛(wèi)生預評價能力;能夠進行安全教育與培訓等能力。
各位考友可在礦業(yè)、建筑、石油、化工、電力、城建、民航、交通、保險、商貿(mào)等行業(yè)的各類企業(yè)或管理部門從事安全技術(shù)與管理、工程施工管理監(jiān)督與監(jiān)理、事故損失預測及控制、安全保險管理以及政府及事業(yè)單位的安全監(jiān)察、管理工作,或到高等院校、科研院所從事相關(guān)教學和科研工作。在考取國家注冊安全工程師和國家注冊安全評價師方面,安全工程專業(yè)畢業(yè)生具有時間上的優(yōu)勢和專業(yè)知識方面的優(yōu)勢。
工作技術(shù)要求:
² 掌握安全工程、通風與空氣調(diào)節(jié)、施工、監(jiān)察和管理的知識與能力;
² 掌握流體力學、工程熱力學與工程力學、分析化學與物理化學。
² 掌握安全原理、安全人機工程和安全系統(tǒng)工程等基礎知識;
² 掌握電子學、電工學及安全檢測與監(jiān)測儀表與技術(shù);
發(fā)展前景工作內(nèi)容
安全工程專業(yè)畢業(yè)的學生:
可以協(xié)助本單位領導組織和推動生產(chǎn)中得安全工作,使《安全生產(chǎn)法》和有關(guān)法規(guī)、制度在本企業(yè)得以正確執(zhí)行。
匯總和山茶安全技術(shù)措施計劃,并督促有關(guān)部門切實按期執(zhí)行。
組織和協(xié)助有關(guān)部門制定或修訂安全生產(chǎn)制度和安全技術(shù)操作規(guī)程,并對這些制度和規(guī)程的貫徹執(zhí)行進行監(jiān)督檢查
經(jīng)常進行現(xiàn)場檢查,協(xié)助解決問題。遇到緊急的不安全情況時。有權(quán)先行停止生產(chǎn),并立即報告企業(yè)領導處理。
總結(jié)和推廣安全生產(chǎn)的先進經(jīng)驗
對職工進行安全生產(chǎn)的宣傳教育
參加建設工程安全設施的設計審查,試運轉(zhuǎn)工作和竣工驗收工作
參加傷亡事故的調(diào)查和處理,進行傷亡事故的統(tǒng)計分析
企業(yè)安全文化理論綜述
安全文化的提出
國際核工業(yè)領域最初提出安全文化的概念和要求。1979年美國三里島核電站發(fā)生核泄漏事故。針對此次事故,國際原子能機構(gòu)((IAEA)的國際核安全咨詢組(INSAG)于當年召開了“切爾諾貝利核電站事故后評審會”。在其會議文INSAG-1“切爾諾貝利核電站事故后評審會總結(jié)報告”中,“核安全文化”的概念首次被提到。報告同時闡述了“核安全文化”對核工業(yè)事故的影響。同年,美國由于載人航天飛機“挑戰(zhàn)者”號爆炸,美國航空宇航局((NASA)把安全文化應用到航空航天的安全管理中。
安全文化的定義
企業(yè)安全文化是指企業(yè)在長期安全生產(chǎn)和經(jīng)營活動中,逐步形成的,或有意識塑造的又為全體職工接受、遵循的,具有企業(yè)特色的安全思想和意識、安全作風和態(tài)度、安全管理機制及行為規(guī)范;企業(yè)的安全生產(chǎn)奮斗目標、企業(yè)安全進取精神;保護職工身心安全與健康而創(chuàng)造的安全而舒適的生產(chǎn)和生活環(huán)境和條件防災避難應急的安全設備和措施等企業(yè)安全生產(chǎn)的形象;安全的價值觀、安全的審美觀、安全的心理素質(zhì)和企業(yè)的安全風貌等種種企業(yè)安全物質(zhì)因素和安全精神因素之總和。企業(yè)安全文化是企業(yè)文化的組成部分,是安全文化的主要分支。它既包括保護職工在從事生產(chǎn)經(jīng)營活動中的身心安全與健康,即無損、無害、不傷、不亡的物質(zhì)條件和作業(yè)環(huán)境,也包括職工對安全的意識、信念、價值觀、經(jīng)營思想、道德規(guī)范等精神因素。一般認為,企業(yè)安全文化是復合體,由安全精神文化、安全物質(zhì)文化、安全制度文化和安全行為文化等組成。
安全文化所要解決的問題,就是形成最大限度的保證工作效率和安全系數(shù)在臨界點以內(nèi)穩(wěn)定狀態(tài)的共識,也就是在盡量避免人身和非人身事故發(fā)生的過程中,形成共同的價值取向和行為準則,把服從管理的“要我安全”轉(zhuǎn)變成自主管理的“我要安全”,從而全面提升安全工作的境界。對于一個企業(yè)來講,任何避免人身和非人身事故的政策、制度、機制、措施和方式方法,得到全體員工的認同,就是企業(yè)安全文化的目的和作用發(fā)揮的落腳點。
企業(yè)安全文化建設是近年來安全科學領域提出的一項企業(yè)安全生產(chǎn)保障的新對策,是安全系統(tǒng)工程和現(xiàn)代安全管理的一種新思路、新策略,也是企業(yè)事故預防的重要基礎工程。企業(yè)安全文化是企業(yè)安全活動創(chuàng)造的安全生產(chǎn)及勞動保護的觀念、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和。對于現(xiàn)代的安全系統(tǒng)工程,企業(yè)的事故預防不能僅僅依靠安全技術(shù)、安全工程設施等安全的硬手段,更需要安全管理、安全法制、安全教育等安全科學的軟技術(shù)。但是,過去盡管做了很多工作,采取了很多措施,工業(yè)社會還是經(jīng)歷著各種各樣的事故痛苦,在經(jīng)過深刻的反省和系統(tǒng)科學的分析后,人們發(fā)現(xiàn),在安全文化提出之前,我們在事故致因的認識中,對于“人因”的認識還存在著深層次上的欠缺,這就是:在常規(guī)認識到的人的安全知識、安全技能、安全意識以外,還應正視觀念、態(tài)度、品行、道德、倫理、修養(yǎng)等更為基本和深層的人文指標和人文背景。這些指標的全面歸納,就是人的文化,人類的安全文化,它全面深刻地影響著人的觀念、思維和行為,從而形成客觀的物態(tài)和環(huán)境的安全質(zhì)量。由此,要保證人的行為、設施和設計等物態(tài)和生產(chǎn)環(huán)境的安全性,需要從人的基本素質(zhì)出發(fā),即建立安全文化建設的思路、策略,進行系統(tǒng)的安全文化建設。
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