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注冊安全工程師考試復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn):有的放矢學(xué)案例

注冊安全工程師考試復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn):有的放矢學(xué)案例

注冊安全工程師考試復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn):有的放矢學(xué)案例

  根據(jù)第一次注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試的情況看,考生最難通過的科目是安全生產(chǎn)技術(shù)、安全生產(chǎn)事故案例分析,其中不能通過安全生產(chǎn)事故案例分析的人更多,這科甚至成為許多從事多年安全生產(chǎn)工作的“老安全”的攔路虎。該科必須引起應(yīng)考者的高度重視。不能通過安全生產(chǎn)事故案例分析的主要原因大致有以下幾點(diǎn),這也是廣大考生應(yīng)注意克服的。

  1.缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。有些人是從事安全生產(chǎn)相關(guān)工作的,平時(shí)卻沒有事故調(diào)查處理的經(jīng)驗(yàn);有些人雖然從事安全生產(chǎn)管理,但是經(jīng)驗(yàn)不足;有些人所在單位安全生產(chǎn)形勢一直很好,很少、甚至沒有發(fā)生過事故,使得相關(guān)人員本應(yīng)熟悉的事故調(diào)查處理方法、程序,反而因安全生產(chǎn)形勢好而弱化了。存在上述情況的人,應(yīng)在了解事故調(diào)查處理的相關(guān)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定的基礎(chǔ)上,努力多增加一些經(jīng)驗(yàn),參與一起事故的調(diào)查處理,比學(xué)習(xí)半個(gè)月的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定效果更好。

  2.事故調(diào)查處理的相關(guān)政策法規(guī)掌握不好。造成這種情況的主要原因如下:在實(shí)際工作中,安全生產(chǎn)管理崗位也分綜合管理、現(xiàn)場檢查、鍋爐壓力容器管理、教育培訓(xùn)、勞動(dòng)保護(hù)等,并不是每個(gè)人都要經(jīng)常學(xué)習(xí)事故調(diào)查處理相關(guān)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn),因此,對相關(guān)的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)也就掌握得不好。

  當(dāng)前的某些政策法規(guī)和教材中存在一些表述混亂的問題。譬如,對重傷的判定,《企業(yè)職工傷亡事故分類》中規(guī)定:重傷指損失工作日等于和超過105分鐘的失能傷害。而《企業(yè)職工傷亡事故報(bào)告和處理規(guī)定》中則規(guī)定:重傷仍按原勞動(dòng)部(60)中勞護(hù)久字56號《關(guān)于重傷事故范圍的意見》執(zhí)行;在《企業(yè)職工傷亡事故報(bào)告統(tǒng)計(jì)問題解答》(勞辦發(fā)(1993)140號)中規(guī)定:重傷指造成職工肢體殘缺或視覺、聽覺等器官受到嚴(yán)重?fù)p傷,一般能引起人體長期功能障礙,或勞動(dòng)能力有重大損失的傷害。注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試教材《安全生產(chǎn)事故案例分析》在編寫中,對相關(guān)內(nèi)容沒有進(jìn)行很好的整理分類,基本只是相關(guān)法規(guī)的簡單組合,在一些內(nèi)容的表述上,前后內(nèi)容銜接不好,條理性、邏輯性差,在一些定義的表述上不規(guī)范,對本應(yīng)該答案明確的問題,在書中卻有多種不同的答案。

  3.缺乏相關(guān)法規(guī)和專業(yè)知識?忌鷮Π踩ㄒ(guī)標(biāo)準(zhǔn)及安全生產(chǎn)知識掌握得不好,在事故分析中也就很難分析得系統(tǒng)規(guī)范。

  4.實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的錯(cuò)位。有一些考生雖有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),但有些經(jīng)驗(yàn)性的“慣性行為”卻是不符合相關(guān)法律法規(guī)的,不知不覺就將其帶到了考場上。如在實(shí)際工作中,對于事故的調(diào)查處理,對內(nèi)嚴(yán)格調(diào)查處理,對外變換內(nèi)容,統(tǒng)一口徑,這種“內(nèi)外有別”,常常使得對外公開的事故報(bào)告與實(shí)際內(nèi)容有許多不符之處。如果將這些既有的工作經(jīng)驗(yàn)不自覺地帶到考場上,自然不會(huì)取得好成績。

  5.主觀題比客觀題的難度大。該科是惟一有主觀題的科目,這對于考生綜合運(yùn)用知識的能力提出了更高的要求。

  6、考前莫忘模擬,有的放矢溫習(xí)。由于注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試剛剛起步,很多人對4個(gè)科目的題量、題型都不清楚。實(shí)際情況是,4個(gè)科目的考試題量很大,題型也不一樣,而且會(huì)經(jīng)常變動(dòng)。特別是《安全生產(chǎn)技術(shù)》科目還有專業(yè)劃分,《安全生產(chǎn)事故案例分析》中的事故分析形式很多,如果不能對相關(guān)的題量、題型有所了解,答題的時(shí)候,就可能出現(xiàn)時(shí)間分配不合理,相關(guān)的答題技巧不熟練(如選擇題的排除法、“C”優(yōu)選法)等問題,使自己應(yīng)有的水平得不到最好的發(fā)揮,更談不上超水平發(fā)揮了。因此,進(jìn)行考前模擬考試,很有必要,有利于考查自己對所學(xué)知識掌握的程度,使自己有的放矢地進(jìn)行再復(fù)習(xí)。

  7、掌握政策規(guī)則,利用好它,科學(xué)報(bào)考省力:a、首次報(bào)名必須4科全報(bào),如能全過更好,如不能,則是練兵鍛煉自己,為今后打下基礎(chǔ);b、運(yùn)用先難后易原則:重點(diǎn)突破;c、對于報(bào)考示能一次通過的,也有一定的報(bào)考技巧:假如2004年報(bào)考4科,只要有一門沒過,就要狠下功夫,要想盡辦法,進(jìn)行突破過關(guān);如果兩門沒過,2005年報(bào)考時(shí)可以報(bào)四科,這樣雖然增加考試成本,倡能保證05年和06年的連續(xù)性,以防萬一,可以將05年的成績帶到06年進(jìn)行考試,如只報(bào)兩門,則有一門不過,06年則要重新開始報(bào)考四門。

  8、超前充分準(zhǔn)備,也要加強(qiáng)臨陣突擊的效果:首先要準(zhǔn)備充分,才能有信心考試好,考試大綱要熟悉,重點(diǎn)章節(jié)和重點(diǎn)內(nèi)容是熟練,要避免前緊后松現(xiàn)象;同時(shí)考前也應(yīng)該好考試用具,避免用具不合格或忘記帶使用的情況,比如計(jì)算器和2B鉛筆、刀具和橡皮,鋼筆和復(fù)寫筆,同時(shí)考前應(yīng)該多看書,增加記憶和掌握。

  9、注意查詢動(dòng)態(tài)信息,及時(shí)科學(xué)應(yīng)對:要多利用信息,及時(shí)查詢考試有關(guān)的信息,我們的各類注安論壇版面會(huì)及時(shí)將有關(guān)信息公布,朋友們就養(yǎng)成上網(wǎng)瀏覽論壇信息的習(xí)慣,對考試題型變化隨時(shí)進(jìn)行掌握,做到胸有成竹。

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