2009年安全工程師《案例分析》備考指導(dǎo)(二)

　　一、復(fù)習(xí)內(nèi)容不當(dāng)

　　即未能按照考試大綱進行相關(guān)科目的復(fù)習(xí)，以致復(fù)習(xí)內(nèi)容不當(dāng)，該復(fù)習(xí)的沒好好復(fù)習(xí)，不用掌握的，又投入過多的精力。特別是在《安全生產(chǎn)技術(shù)》中的失誤最為明顯，后果也最為直接、嚴(yán)重。

　　二、考前準(zhǔn)備不充分

　　考前準(zhǔn)備不充分，主要有以下幾點：

　　(1)是對注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試的相關(guān)信息了解得不及時，沒能及時看到考試大綱，及時購買到輔導(dǎo)教材，有些人甚至在考試前幾天才開始準(zhǔn)備，匆匆忙忙上考場，結(jié)果可想而知。

　　(2)是在考試前，考生對考點不熟悉。等到要考試了，才匆匆忙忙趕到省會城市，想在考場附近住宿，已是人滿為患，于是又匆忙地到處就近找，忙活了大半天住了下來，又擔(dān)心第二天遲到，想到考試又緊張、擔(dān)心考試不過，以致沒有以良好的心理狀態(tài)進行考前休息。常言道：細(xì)節(jié)決定成敗。這雖是一個細(xì)節(jié)問題，但是，能否以良好的心理狀態(tài)走上考場，把自己的真實水平全部發(fā)揮出來，甚至超水平發(fā)揮，有時候?qū)φ麄�考試的成敗起著至為關(guān)鍵的作用。因此，考試前，對每一個細(xì)節(jié)問題都盡量考慮得充分、細(xì)致，以使自己的水平得到最好的發(fā)揮。

　　三、運用模擬題復(fù)習(xí)失誤

　　做點模擬題，本是很有好處的，一是熟悉一下考試題型，不至于因見所未見而到了考場上心情緊張慌亂;二是考察一下自己各科的知識水平，以有的放矢地改進復(fù)習(xí)。但是，有些考生卻對模擬題投入了過多的精力：大量地去做模擬題，而沒有去認(rèn)真地復(fù)習(xí)課本，這種“本末倒置”的治標(biāo)之舉，其結(jié)果自然是不能因為做了幾套模擬題而順利過關(guān)。

　　四、一些“老安全"犯“驕兵"之忌

　　注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試在我國是新生事物，一些從事安全工作多年、特別是有較高學(xué)歷和豐富經(jīng)驗的“老安全”對此犯了“驕兵”之忌。他們錯誤地認(rèn)為，自己從事安全工作多年，理論知識懂得很不少，實踐經(jīng)驗更是不少，如果他們考試出問題，那么別人只能出的問題更多，因此，對考試很不在意，對教材不認(rèn)真看，似乎認(rèn)真復(fù)習(xí)還有些丟人似的，甚至有的安全管理人員連書都沒有買。結(jié)果呢?他們在考試時，對好多問題都是很有印象，卻似是而非，難以確定;對案例分析，也是大體知道，但就是不能系統(tǒng)完整地分析�？荚嚦煽兂鰜�，好多有文憑、有經(jīng)驗的“老安全”都在《安全生產(chǎn)技術(shù)》、特別是在《安全生產(chǎn)事故案例分析》上栽了，而那些認(rèn)真復(fù)習(xí)，精心準(zhǔn)備，誠惶誠恐的車間安全員、班組安全員卻過了，這使那些“老安全”很掛不住臉，甚至成為笑話。在此，既要牢記謙虛使人進步，驕傲使人落后的古訓(xùn)，也不妨借用安全管理上常用的警句自警：小心謹(jǐn)慎安全在，麻痹大意事故來。對待注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試，再有知識、再有經(jīng)驗的考生，也切記要謙虛謹(jǐn)慎，扎實復(fù)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備