新東方名師談四六級(jí)沖刺 預(yù)測(cè)作文題型

周雷：首先保證寫(xiě)出一個(gè)語(yǔ)言基本通順，用詞基本恰當(dāng)準(zhǔn)確的一個(gè)及格分的作文，如果你有能力的話，你可以再向上，注重一下用詞多樣性，注重一下句式的變化，注重一下寫(xiě)一個(gè)長(zhǎng)句子等等，獲得稍微好一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，這是寫(xiě)作中需要注意的問(wèn)題。

蔡衛(wèi)星：剛才我們談到了寫(xiě)作的發(fā)展趨勢(shì)，應(yīng)用文可能是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)，您覺(jué)得，這次四級(jí)考試，要考的話，這一次四級(jí)和以前的四級(jí)可能會(huì)有什么不同的地方？

周雷：這次要把四級(jí)考試放在整個(gè)四六級(jí)考試改革的大背景下，這是教育部公布四六級(jí)考試改革之后的第一次四六級(jí)考試，按照考試權(quán)威中心的說(shuō)法，舊的題型，新的記分標(biāo)準(zhǔn)，題目方面不會(huì)有任何變化，新的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)是710分，原來(lái)是100分。也有很多同學(xué)對(duì)于一些考務(wù)方面的問(wèn)題比較關(guān)心，比如這次考試還發(fā)不發(fā)證書(shū)，教育部規(guī)定進(jìn)行四六級(jí)改革的180所高校，這次考試就不再發(fā)證書(shū)了，只有成績(jī)單，但是其他不在改革試點(diǎn)院校范圍之內(nèi)的院�？赡苓�會(huì)有證書(shū)。但是這個(gè)消息并不是確定的最終的消息，最終的結(jié)果可能是考試之后，可以向考試組織的單位，比如北京的教育考試院來(lái)咨詢相關(guān)的情況。這個(gè)改革是分步驟進(jìn)行的，這次是改積分體系，等到下一次四六級(jí)考試的時(shí)候，在180所試點(diǎn)院校里，就要采用新的四級(jí)考試題型。這個(gè)地方我稍微說(shuō)一下新的四級(jí)考試題型，當(dāng)然跟這次考試沒(méi)有什么太大關(guān)系，但是跟以后，如果大家還要參加六級(jí)考試，或者是這次考試成績(jī)不滿意，你還要再考一次就有關(guān)系了，以后的調(diào)整主要是在于，首先是把詞匯與結(jié)構(gòu)部分去掉，然后增加了一個(gè)綜合塊。 綜合塊，其實(shí)分四個(gè)內(nèi)容，其中四個(gè)內(nèi)容里，抽兩個(gè)內(nèi)容來(lái)考，是在完型和改錯(cuò)里抽一個(gè)，另外一塊是在簡(jiǎn)答和翻譯里面抽一個(gè)，組成15％，這個(gè)基本上下一次改革以后的四級(jí)的情況。 下一次考試，就會(huì)出現(xiàn)兩套試卷并行的情況，一部分是用新四級(jí)題型，一部分是用老四級(jí)題型，但是計(jì)分方法完全一致了，是710分制。 六級(jí)的改革就是再往后推半年，六級(jí)第一次改革要到下下一次考試，2006年6月。兩年之后，大家才會(huì)在考場(chǎng)上見(jiàn)到第一次新的六級(jí)考試的題型。

蔡衛(wèi)星：有不少考生跟我說(shuō)，以前60分就是一個(gè)及格線，分?jǐn)?shù)改革以后，這個(gè)及格線大概會(huì)是多少？

周雷：這個(gè)其實(shí)是很多同學(xué)很關(guān)注的問(wèn)題，因?yàn)楦母镆院鬀](méi)有所謂60分的概念，可能不同的學(xué)校，不同的用人單位，會(huì)制定不同的標(biāo)準(zhǔn)，以后的四級(jí)考試是完全一個(gè)客觀描述性的，比如說(shuō)你去找工作，這個(gè)單位也許對(duì)于英語(yǔ)方面要求并不是很高，可能平常工作中用不到英文，這個(gè)時(shí)候要求你的四級(jí)成績(jī)會(huì)比較低。350分或者是400分就OK了。但是如果你所申請(qǐng)的工作單位是一種涉外單位，那他所要求的四級(jí)成績(jī)可能更高，比如是550分或者是600分。改革以后的四級(jí)有點(diǎn)像國(guó)外考試的托福一樣。托福考完以后，如果你只是想去美國(guó)三流大學(xué)的話，那可能500分，或者是480分就可以了，如果你要申請(qǐng)名校，那托�；�本上要在600分以上，630分左右，接近滿分成績(jī)，可能改革以后的四級(jí)一定是個(gè)性化，而且改革以后的四級(jí)還有一個(gè)好處，他會(huì)分項(xiàng)告訴大家分?jǐn)?shù)。比如聽(tīng)力考了多少分，寫(xiě)作考了多少分。如果這個(gè)用人單位需要英語(yǔ)口語(yǔ)好一點(diǎn)，他會(huì)看一下你聽(tīng)力部分的成績(jī)，如果他要求的，你經(jīng)常用E—mail跟外籍客戶交流的話，可能寫(xiě)作部分要求更高一點(diǎn)。

蔡衛(wèi)星：這個(gè)人哪一方面比較強(qiáng)，會(huì)非常明顯的體現(xiàn)出來(lái)。

周雷：還有很多問(wèn)題問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題，在考試之前做一些什么樣的題目，以及是否適合做真題？

蔡衛(wèi)星：考前，會(huì)有一種想法，通過(guò)題海戰(zhàn)的方式來(lái)提高我的一些能力，其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)。我的問(wèn)題就是，做題的實(shí)質(zhì)在于檢測(cè)自己的水平，我做一個(gè)題，看看自己的水平是怎樣的，你老做題，老檢測(cè)，自身的能力沒(méi)有提高。最后一個(gè)禮拜，不要做題了，但是我建議，你把一套真題研究透了，最后一個(gè)禮拜要精做，不要泛做，要精看。有的同學(xué)說(shuō)，老師，你看這個(gè)真題，我已經(jīng)做了很多遍了，但是我四級(jí)考試?yán)鲜强疾缓�，這就是大量做題的誤區(qū)�，F(xiàn)在有一個(gè)比較好的方法是要拋棄題海戰(zhàn)。第二，我覺(jué)得，還是要通過(guò)真題的真正的研究來(lái)理解四級(jí)考試真題的特點(diǎn)。通過(guò)真題的精讀細(xì)看，來(lái)了解�？紗卧~。最近，2004年和2005年，我們發(fā)現(xiàn)很多以往四級(jí)考試的難詞反復(fù)出現(xiàn)。比如很簡(jiǎn)單的單詞，“生產(chǎn)”“產(chǎn)生”，還有“必要的”這個(gè)單詞，這個(gè)也經(jīng)�？嫉剑�還有比較難的，2002年1月份第一次考到，“行為的一些規(guī)則”“Code of behavior”，2004年再次出現(xiàn)。所以我覺(jué)得，與其你大量錯(cuò)，還不如把某一份題大量弄透。

周雷：正好因?yàn)檫@次考試?yán)镞�有詞匯與結(jié)構(gòu)部分的考試，這個(gè)也是很多同學(xué)比較關(guān)心的，這部分怎么答分。其實(shí)詞匯與結(jié)構(gòu)，以前考語(yǔ)法多。在最近這兩三年來(lái)慢慢轉(zhuǎn)型考詞匯�？荚~匯多了以后，其實(shí)大家可以想一想，很簡(jiǎn)單的一個(gè)道理，四級(jí)考試本來(lái)要求4500個(gè)單詞，他又考了六七套卷子了，里面能夠出題，能夠有一定難度的那種，能夠區(qū)分出來(lái)大家的英語(yǔ)水平的單詞，必然會(huì)重復(fù)出現(xiàn)。所以，在這種情況下，大家如果你現(xiàn)在考試前時(shí)間不太充足，你能不能把過(guò)去三年，兩年的考過(guò)的所有的詞匯與結(jié)構(gòu)部分，所有的題目認(rèn)認(rèn)真真做一下。把四個(gè)選項(xiàng)，如果四個(gè)選項(xiàng)哪個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，到字典上查一下，辨析一下意思。那么對(duì)考試會(huì)有非常大的幫助。

蔡衛(wèi)星：我非常同意你的觀點(diǎn)，2004年6月這里有很多單詞是重復(fù)出現(xiàn)的。