許多考生經(jīng)歷六級考試尤其是聽力部分的失敗由一回到N回不等。真題也做了很多遍,規(guī)律和方法也掌握的差不多,為何還會出現(xiàn)聽不懂,聽得模糊,太快,不能邊聽邊看等等問題呢?日常規(guī)律和科學的訓練將大大解決這些問題。
第一部分:六級題目訓練的完整步驟
材料來源:為了更好地突破四、六級考試,我們始終認為四、六級真題是最好的訓練材料。2006年12月起六級考試進行試卷改革,所以2006年6月起到現(xiàn)在的題目是最需要訓練得滾瓜爛熟的題目。若認為題目不夠訓練,也可以繼續(xù)做2005年或以前的題目。但是題目時間越早,難度和實效性就越低。
第一步:預判 (3-5分鐘)
圖一給出了我們在做一道聽力題目的流程圖,我們不難發(fā)現(xiàn),從第一步到第八步,只有15秒的時間,因此,做題前,一定留出時間看題。正式考試時看題時間約3分鐘左右,我們只能高效的看而非全面的看。選項中最需要注意的是:高頻詞、主語、謂語等。同時注意,相似選項和相反選項要保留,準確答案就在其間。復合式聽寫部分也需要注意高頻詞匯。
例(小對話):
A.He'd rather not go to the lecture.
B. He‘s going to attend the lecture.
C. He'll give a lecture on drawing.
2013英語六級考試全攻略 考試入門 六級詞匯 六級語法 六級聽力 六級寫作 六級閱讀
D. He doesn't mind if the woman goes to the lecture.
很明顯,AB形成對立項。
例(長對話)
A. Doubtful
B. Reserved
C. Indifferent .
D. Supportive。
選項呈現(xiàn)明顯對照,三負一正,值得我們重視。
第二步:聽力開始(35分鐘)
2006年12月年后的六級聽力放音時間約35分鐘左右。請不間斷地聽完一套題,中間不要停頓,強化自己的耐力注意力和定力。
第三步:查閱環(huán)節(jié)(時間因人而異)
1、 對答案。確定準確答案在原文中的位置。同時確定錯誤答案為什么錯。
2、 查詞和短語。將選項和原文中所有不熟悉的單詞和短語全部查閱清楚,不留死角。
3、 翻譯句子。查閱詞語結束后,可以用視譯的方式看句子是否可以通順的翻譯明白。若發(fā)現(xiàn)人有句子無法理解,那就是單詞和短語的含義并未查閱正確。
例:2000年6月六級聽力短對話原文:
They may think that's a wise move, but that's the last thing I'd do
誤譯:這是我要做的最后一件事?
正譯:我絕不會做這樣的事?
無獨有偶:2002年1月的面試長對話中,又出現(xiàn)了一次last。
Believe it or not, that's the last thing I 'd ever want to do. (我絕不會做。)
第四步:視聽和跟讀原文(時間因人而異)
現(xiàn)在,你需要打開眼睛已經(jīng)可以完全看懂的聽力原文。邊放音邊聽,同時跟讀和模仿。跟不上的時候,可以以半句為單位甚至每個單詞為單位。本步驟可以糾正發(fā)音。
你可以讀準這幾個單詞么?
Herbal Resume Aisle Fasten Refuse Desert Dessert Dissert(此處請編輯協(xié)助給出音標)
另外,我們還需要特別注意連讀或失去爆破在語句中的使用。
第五步:裸聽(時間因人而異)
本步驟要求在沒有原文的情況下,完全靠雙耳能力聽懂所有細節(jié)。這是聽力訓練的最高環(huán)節(jié)。你可能會發(fā)現(xiàn)剛才邊看邊聽時沒有任何理解難度的單詞和短語都會出現(xiàn)不懂或模糊的情況,一旦如此,請回到第四步確定是什么詞語讓耳朵不夠熟悉。本環(huán)節(jié)的訓練需要耐心和堅持。
第六步:部分聽寫(時間因人而異)
為了提高四六級整體聽寫水平,同學可以在選擇性地將部分短對話或長對話,甚至短文聽力,用單句反復播放的形式寫出來。你需要耐心地把一句話重復聽多遍,以求最終準確寫出。若發(fā)現(xiàn)單詞或短語無法準確拼寫,可以在整段播放完畢后進行統(tǒng)一確認。
注意:“時間因人而異”是指由于同學基礎和能力有所差別,耗費的時間也會有差別。
第二部分:練習
按照以上方法,請你耐心地安排兩到三個小時,完成六級聽力部分的完整學習。只有深度的學習才是有效的學習。堅持就是勝利。
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