英語(yǔ)六級(jí)考試�？茧y記單詞沖刺記憶圣經(jīng)

　　單詞有好記的和不好記的兩種。我們有一個(gè)共同的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)單詞量擴(kuò)展到一定程度的時(shí)候會(huì)遇到一個(gè)瓶頸，也就是說(shuō)，有些不好記的單詞，總也是記不下來(lái)，現(xiàn)在我根據(jù)歷年六級(jí)考試出現(xiàn)以下難記單詞的頻率(同時(shí)這些單詞也是新東方六千詞匯單項(xiàng)班的同學(xué)最常向我提問(wèn)的單詞)，我把它們的科學(xué)記憶方法詳細(xì)講解清楚，請(qǐng)大家在即將考試的最后這段時(shí)間，

　　扎實(shí)地把他們記憶下來(lái)。

　　abrupt 突然的，意外的;唐突的，魯莽的 2次

　　【一男講詞】：ab/rupt。ab-加強(qiáng)語(yǔ)氣 +rupt-詞根：突、破 =abrupt唐突的，突然的(突然而出)

　　【刨根問(wèn)底】：為什么“rupt-突、破”呢?開(kāi)頭輔音字母“r-小草”表示“生長(zhǎng)、破土而出”的含義，“-upt”是詞根中表音成分。

　　【同類(lèi)舉例】：r-象“小草”形→rupt-突、破 →r-表義，upt-表音 →解釋?zhuān)核啤靶〔荨逼仆炼��?/P>

　　c-象“手抓”形→cept-抓、拿 →c-表義，ept-表音→accept-接受(ac-往里)

　　【造詞奧秘】：輔音字母“r”開(kāi)頭的單音節(jié)詞匯有三大含義“草、長(zhǎng)、頂破”、“跑”、“旋轉(zhuǎn)”�！吧�長(zhǎng)”群舉例：“rise-升起”、“ripple-起漣漪”、“rust-起銹”

　　【同根擴(kuò)展】：erupt [i'r8pt] vi. 爆發(fā) (e-往外 +rupt-突、破[像小草一樣破地而出]=火山爆發(fā))

　　bankrupt ['b16kr4pt] n. 破產(chǎn)(bank-銀行[本義：財(cái)產(chǎn)] +rupt-突、破=破產(chǎn))

　　absurd 荒謬的，荒唐的 2次

　　【一男講詞】：ab/sur/d。ab-不+sur-過(guò)、通過(guò) +d-的=absurd-荒謬的(不能通過(guò)，不被同意的)

　　【刨根問(wèn)底】：怎么記“sur-超過(guò)、通過(guò)”?由“surpass-超過(guò)(sur-超 +pass-過(guò))”反向記。

　　【再刨再問(wèn)】：為什么“sur”老是代表“超過(guò)、通過(guò)”——它是“super-超、過(guò)”的縮影。

　　【同根擴(kuò)展】：surplus ['s4:pl4s] n.過(guò)剩,盈余(sur-超、過(guò) +plus-加=surplus過(guò)剩、盈余)

　　acute 嚴(yán)重的，激烈的;敏銳的;急性的 2次

　　【一男講詞】：ac/ute。ac-尖角、尖的 +ute-后綴 =acute-尖銳的，敏銳的

　　【刨根問(wèn)底】：怎么記住“ac-尖角、尖的”——

　　已知：從“angle-角度” 提取詞根“ang-角，尖角”

　　求證：ac=ang=尖角

　　因?yàn)椋河浀谩癮n=a=un-非”吧，說(shuō)明“an”和“a”是可以互換的

　　又因?yàn)椋骸癱”發(fā)音類(lèi)似于“g”——均讀[k/g]，又一次濁清互變

　　所以：ac=ang=尖角

　　【再刨再問(wèn)】：怎么記住“ute-名詞后綴或形容詞后綴”——

　　用“mini-詞根：小 +ute-后綴=minute-分鐘(一分鐘就是一個(gè)小份兒)”反記。