2010年6月英語四六級(jí)英語閱讀理解常見題型解析

　　(5) 利用定語從句

　　有時(shí)在某些生詞或者重要的詞后面,作者使用定語從句來進(jìn)一步解釋說明,考生可以通過理解定語從句的意義來猜測該詞的意義。

　　This set of book is for children. The first book of the sequence, which is one of the most popular series of children's stories, is actually a collection of stories about the people in the village.

　　定語從句說明了sequence的含義是a series of books。

　　(6) 利用舉例

　　某些詞的意思也可通過such as, like, for example, for instance等舉例加以說明。

　　如: Many ships leave land and disappear completely; the US Cyclops, for example, vanished in 1918.

　　由for example可知vanish與disappear是同義詞,意思是“消失，失蹤”。

　　(7) 利用同義信息和反義信息這是推斷生詞最重要的手段。

　　作者常用意義相同或相近的詞來解釋某詞,有時(shí)也用表示原因的短語或句子,或在意義上可以互補(bǔ)的詞來解釋說明某詞。

　　如: It is difficult to list all of my father's attributes because he has so many different talents and abilities.

　　從原因狀語從句中的talents和abilities可以猜測出attributes意為“才能”。

　　通過反義詞和轉(zhuǎn)折詞,如but, yet, however, instead, rather than, on the contrary等往往也可以猜出生詞的詞義。

　　如: Storming out of the room only exacerbates the situation rather than ease it.

　　rather than是表示否定意義的并列詞語,由此可知exacerbate是ease的反義詞,故可以猜出exacerbate的意思是“加劇”或“惡化”。

　　(8) 利用類屬詞

　　英語中有些詞指某類事物的總稱,這些詞稱為類屬詞。

　　如resources為資源的總稱,其中包括oil, silver, water等。這實(shí)際上是一般和具體的關(guān)系。閱讀時(shí)應(yīng)注意發(fā)現(xiàn)詞語之間的這種關(guān)系,以便猜出某些詞的意義。

　　如: Household appliances, especially TV sets, washing machines and tape recorders, are selling well these days.

　　電視機(jī)、洗衣機(jī)和錄音機(jī)均屬電器,因此可以推出household appliances的意思是“家用電器”。

　　(9) 利用構(gòu)詞法

　　通過構(gòu)詞法,如前綴和后綴也可推測詞義。

　　如: Antibiotics such as penicillin will not cure the flu.

　　前綴anti-表示“反，抗”的意思,又根據(jù)penicillin(青霉素)一詞,可推斷antibiotics的意思是“抗生素”。

　　觀點(diǎn)態(tài)度題

　　觀點(diǎn)態(tài)度題通常作者的觀點(diǎn)或態(tài)度往往會(huì)在文章的措辭、文體和結(jié)構(gòu)中得以反映。他們大都采取比較客觀(objective)和實(shí)事求是(factual)的態(tài)度,其寫作意圖是向讀者提供信息(information)。但有時(shí)會(huì)在文章中表現(xiàn)出一些個(gè)人的感情色彩,或批評(critical),或諷刺(ironic),或感嘆(impressed)。

　　要做對這類題,必須正確理解作者真正的觀點(diǎn),同時(shí)還要正確地推斷作者的語氣、態(tài)度,弄清作者寫這篇文章的目的,作者的態(tài)度是肯定還是否定,以及文中的事實(shí)論據(jù)是否支持作者的論點(diǎn)等。同時(shí)還必須體會(huì)作者的用詞和其他修飾手段,例如比喻和諷刺。在讀文章的時(shí)候要注意表示作者態(tài)度的一些詞語,比如sure, satisfaction, magnanimous,還有一些帶有消極意義的詞,比如ruffled, stingy等。

　　常見的提問方式有:

　　What is the author’s opinion?

　　How does the author feel about...?

　　Which of the following can best describe the style of the passage?

　　事實(shí)細(xì)節(jié)題

　　事實(shí)細(xì)節(jié)題這類題型側(cè)重考查考生對短文中某個(gè)特定細(xì)節(jié)內(nèi)容的理解。特征是題干中的某些詞語和表達(dá)方式與原文中的相吻合,這就指出了原文與問題相關(guān)的地方,考生直接去查找即可。

　　事實(shí)細(xì)節(jié)題首先可分為兩大類:第一類是詞語細(xì)節(jié)類,答案幾乎可直接從短文中獲取,考生只需按照題干中的中心詞返回原文,找到與其相對應(yīng)的詞語,就能在對應(yīng)詞的周圍找到答案;第二類是隱含細(xì)節(jié)類,從題干部分很難直接找到與原文對應(yīng)的詞語，其答案間接地隱含在文中,有時(shí)答案還可能是原文中某一事實(shí)的原因、結(jié)果、前提等。需要考生仔細(xì)推敲選項(xiàng)作答。

　　1.事實(shí)細(xì)節(jié)題常見的提問形式

　　細(xì)節(jié)類試題的提問方式靈活多變,對象涉及短文的各種具體細(xì)節(jié),如詢問時(shí)間、距離、數(shù)量等,需要認(rèn)真計(jì)算;有的涉及正誤判斷,要先看選項(xiàng),根據(jù)選項(xiàng)提供的線索找到文中相應(yīng)部分,最后選出肯定答案;還有的詢問事實(shí)、原因、結(jié)果、方式等。如:

　　We learn from the last paragraph that...

　　Which is the real reason for...

　　The author mentions all of the following EXCEPT .

　　What is the example of...as described in the passage?

　　According to the passage, when (where, why, how, who, etc.)...

　　The first paragraph describes in detail...

　　2. 事實(shí)細(xì)節(jié)題命題規(guī)律

　　(1) 列舉處常考

　　列舉處指的是First, ..., Second, ..., Third, ...等并列關(guān)系詞出現(xiàn)的部分。要求考生從列舉出的內(nèi)容中,選出符合題干要求的答案項(xiàng)。列舉方式有時(shí)不用數(shù)字排序,而是采取排比句式。