2010年大學(xué)英語四六級考試精讀薈萃100篇(43)

　　寫作方法與文章大意

　　文章以一般到具體的協(xié)作和分類方式寫作，第一段點出生物界生存競爭中最常用的一種顏色是保護色，保護色可分為兩類：進犯(進攻)型和防衛(wèi)型。一般是防御性保護色多于進攻型。而兩種類型都可歸納為一般性模仿和專門(特定)模仿。居住(棲息)在單一色澤的地方的動物，如海洋或沙漠，常采用模仿性保護色——如透明的綠色，土色等，而特定摸剛的動物則棲息在多樣性的地方，如海岸，淺水，海洋表面等。特定模仿還需要有改變形狀姿勢之協(xié)作，使其看起來像客觀環(huán)境中的某物，某種身份mistaken identify.

　　第二段涉及有關(guān)模仿性的解釋的探索，結(jié)果為二。一種觀點是環(huán)境直接影響的結(jié)果。第二種是自然選擇的結(jié)果。當(dāng)人們理解了許多特定模仿的復(fù)雜特性時，第一種解釋就不能成立了。這說明保護效果是一切因素——合適的外形和某種精心設(shè)計的姿勢等——合作而成。按現(xiàn)在科學(xué)水平來解釋，只能歸之“自然選擇”理論，然后是用具體例子來證實。

　　答案祥解

　　1. B. 夜間活動的食肉動物。見難句譯注4，斑馬的黑白相間顏色的比例正好和月光下所見的貧瘠土地的蒼白的色澤相吻合。當(dāng)然能保護斑馬夜間免遭這些食肉動物的襲擊。

　　A. 捕獲者。 C. 獅子和老虎。 D. 食蟲的脊椎動物

　　2. A. 在裝成捕食其他動物的姿勢時。

　　B. 應(yīng)該專門模仿。 C. 動物依賴速度。 D. 動物和背景混在一起。

　　3. D. 搞錯/認(rèn)錯了動物(身份)(mistaken identify 認(rèn)錯了人之義)。見第一段最后一句話，它不像一般模仿那樣，通過動物和背景難以辨別從而從視覺中隱藏起來，它是被誤認(rèn)為某種著名動物。

　　A. 用以嚇走它的對手(敵人)的能力。 B. 速度。 C. 采用某種姿勢的能力。

　　4. C. 自然界模擬的運動。文章一開始就點命保護色迄今為止生存斗爭中最常用的一種顏色，常用于進攻和防衛(wèi)。保護色常和其他措施相配合，首先提到速度，見難句譯注1。然后講到保護色分類，一般(普通)和特殊(專門)模擬/模仿。第二段解釋或說明模擬適應(yīng)性。第一種解釋為環(huán)境使然/影響。第二種認(rèn)為是自然界選擇之結(jié)果。

　　A. 為了保衛(wèi)的保護色。 B. 動物是如何存活下來。 D. 動物之模仿性。

　　5. C. 進攻性(侵犯性)模仿。見難句譯注2。

　　A. 保護色模仿。 B. 一般性模仿。 D. 專項模仿。