2009年6月英語四級(jí)閱讀沖刺倒計(jì)時(shí)(倒數(shù)8天)

　　B所說的想象力過于豐富和C所說的女兒非常需要作者的幫助，這些在文中都沒有交代過，可以說是生造出來的，可以排除。

　　第四段第二句說作者自認(rèn)為是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的作家，之后寫到女兒的作品被作者按自己的經(jīng)驗(yàn)、想法改造成了另外一個(gè)故事，進(jìn)而把比賽當(dāng)成了自己的比賽。由此可見，作者當(dāng)初之所以要主動(dòng)指導(dǎo)女兒，是自信自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)女兒提供幫助，只是結(jié)果不盡如人意。D的敘述是正確的。

　　5.題目問作者給了父母們哪些建議。給出建議是第四段的內(nèi)容，這段的大意是：第一步，我不再干擾孩子，而后，給她空間的同時(shí)又能在需要時(shí)隨時(shí)提供幫助。作者隨時(shí)提醒自己，孩子需要嘗試、成長以及表達(dá)自我的空間。

　　A)孩子應(yīng)被給予每一個(gè)表達(dá)自我的機(jī)會(huì)。原文說要給予孩子表達(dá)自我的空間，既然使用了“空間”一詞，也就意味著不是所有的機(jī)會(huì)都可以交給孩子。而A暗含的意思是無論孩子想要表達(dá)什么，都不要有所限制，與文意并不相符。

　　B)父母應(yīng)該密切關(guān)注孩子們參與的活動(dòng)。文中作者給出的建議是給孩子留有空間，又不離得太遠(yuǎn)，使得在他們需要幫助時(shí)可以隨時(shí)提供幫助。而B中的keep an eye是始終密切關(guān)注的意思，與文意不符。

　　C)孩子應(yīng)被給予通過經(jīng)歷實(shí)現(xiàn)成長的自由。第四段里的children need room to experiment是這句話的最好注解。

　　D)寫作這個(gè)職業(yè)雖然吸引人，但并不是所有的孩子都適合去追求。作者的建議是關(guān)于子女教育問題的，并沒有評(píng)價(jià)寫作作為職業(yè)是否適合所有孩子的問題。