2013年6月四級(jí)作文圖畫(huà)題難倒考生

　　2013年6月英語(yǔ)四級(jí)真題及答案解析專(zhuān)題 

考試采取“多題多卷”模式，試題順序不統(tǒng)一，請(qǐng)依據(jù)試題進(jìn)行核對(duì)。

　　繼2012年12月英語(yǔ)四六級(jí)考試采用“多題多卷”形式之后，2013年6月英語(yǔ)四級(jí)考試依然沿用該考試形式，考生對(duì)此也都有了心理準(zhǔn)備，紛紛表示“多題多卷對(duì)考試沒(méi)什么影響，反正都是自己做自己的”。但是，對(duì)于四級(jí)考試作文中很少出現(xiàn)的圖畫(huà)題，各地考生都表示“沒(méi)想到，考前也沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)”，還有的考生疾呼“我連題目都沒(méi)看懂”!

　　審題很重要：題目里有提示

　　來(lái)自上海的考生楊同學(xué)回憶說(shuō)，這次四級(jí)考試的總體難度不大，但是作文的圖畫(huà)題真的是“出乎意料”。雖然去年英語(yǔ)六級(jí)考試作文已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)圖畫(huà)題了，但是對(duì)于四級(jí)來(lái)說(shuō)，作文看圖說(shuō)話還是很少見(jiàn)的，因此不少同學(xué)連題目都沒(méi)仔細(xì)看，就開(kāi)始答題了�！拔易魑亩伎鞂�(xiě)完了，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)要先把圖片內(nèi)容描述一遍。而且題目里本身就有暗示，因?yàn)闆](méi)仔細(xì)看，我整篇作文都跑題了�！睏钔瑢W(xué)還給下午考六級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們提了個(gè)醒“無(wú)論時(shí)間有多緊，也要先審題，把題目看清楚了再寫(xiě)，不然就算寫(xiě)得再好也是離題萬(wàn)里啊�！�

　　單詞不認(rèn)識(shí)：題目沒(méi)看懂

　　滬友黑白小熊貓說(shuō)，這次多題多卷考試，一個(gè)考場(chǎng)中，除了聽(tīng)力是一樣的，其他題型的題目都是不一樣的。但是所有的作文題都是圖畫(huà)題，難度就在于有的人看懂了題目，有的人沒(méi)看懂。比如，有的人的作文題是“the importance of reading literature”，就因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)literature這個(gè)單詞，只好連蒙帶猜地草草完成了作文�！氨M管有很多同學(xué)覺(jué)得背單詞沒(méi)什么用，但是如果不背單詞，對(duì)考試的影響還是很大的。我在這次考試中，就有好多單詞都不認(rèn)得，所以對(duì)閱讀和完型，很多都沒(méi)看懂”。

　　真題少圖畫(huà)題：考前未復(fù)習(xí)

　　來(lái)自廣西南寧的滬友lingzhen1221表示，作文圖畫(huà)題在真題中很少出現(xiàn)，所以在考前也沒(méi)有特別練習(xí)過(guò)。對(duì)于圖畫(huà)題的寫(xiě)作方法和技巧掌握得很少，寫(xiě)起來(lái)感覺(jué)很陌生�！昂迷谖业念}目比較簡(jiǎn)單，是父子倆的對(duì)話，主旨是做小事的重要性”。作文題不難，但是由于不熟悉題型和寫(xiě)作方式，總體感覺(jué)還是差強(qiáng)人意。

　　圖畫(huà)作文寫(xiě)作：終于輪到四級(jí)了

　　上午的四級(jí)考試，最大的亮點(diǎn)之一，就是寫(xiě)作。亮點(diǎn)在于其命題形式：圖畫(huà)作文。2012年6月16日，六級(jí)考察了圖畫(huà)作文，而當(dāng)時(shí)，圖畫(huà)作文出現(xiàn)在六級(jí)也是第一次;圖畫(huà)作文在考研中出現(xiàn)過(guò)，六級(jí)也考過(guò)，這次果然在英語(yǔ)四級(jí)中“現(xiàn)身”了!

　　圖畫(huà)作文的難度其實(shí)并不大，主要是了解圖片的內(nèi)容，如果實(shí)在看不懂圖片含義的話，可以通過(guò)題目中的提示來(lái)理解，比如某道作文考題中就給出了主題“the importance of doing small things before undertaking something big”，只要根據(jù)這個(gè)主題寫(xiě)，不偏題，基本問(wèn)題不大。

　　圖畫(huà)作文的寫(xiě)作套路一般也是三段式。作文的第一段，要進(jìn)行簡(jiǎn)單描繪圖畫(huà)內(nèi)容，這是必須的，也是題目中強(qiáng)制要求的(不少同學(xué)沒(méi)有仔細(xì)審題，因此沒(méi)有描述圖片內(nèi)容就直接進(jìn)入了論證階段)。作文的第二段，進(jìn)行主旨提煉并且論述。作文第三段，總結(jié)，啟發(fā)。按照以上套路來(lái)寫(xiě)作，寫(xiě)出一篇標(biāo)準(zhǔn)分作文應(yīng)該還是有把握的。至于作文想要拿高分，則還需要更多的學(xué)習(xí)和練習(xí)。

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