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英語四六級考試
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2010年12月英語四六級備考:聽力課堂筆記(15)

為了讓廣大考生更好的備戰(zhàn)12月份四六級考試,考試吧特整理了以下“四六級聽力課堂筆記”資料,供考生復(fù)習(xí)。

  說明文的特點(diǎn)及解題技巧

  說明文的選項(xiàng)特征

  1. 選項(xiàng)簡潔概括、不完整句子居多,最多有一至二題細(xì)節(jié)體

  2. 選項(xiàng)往往比較抽象,一般以 it / they / man / woman /等抽象名詞做主語

  3. 選項(xiàng)往往表達(dá)因果、目的、手段的小詞 如:because / by / to

  4. 選項(xiàng)具備科學(xué)性、客觀性的特點(diǎn),但選項(xiàng)之間缺乏邏輯關(guān)系

  說明文的文章特點(diǎn)

  1. 文章緊緊圍繞一個(gè)事物或事件進(jìn)行描述,深入淺出,要求知其所以然

  2. 文章緊扣一個(gè)中心事物,著重描寫一個(gè)熟悉事物的與眾不同處

  3. 語言平實(shí)、簡潔、明白,有時(shí)會用以下修辭方法:分類法、舉例子、做比較、列數(shù)字

  4. 層次結(jié)構(gòu)清楚,多為總分結(jié)構(gòu)

  5. 開篇引題,重點(diǎn)不分明。但以設(shè)問開頭的說明文除外。

  標(biāo)志詞常出現(xiàn)的位置

  1. 在每個(gè)層次的啟承處

  判斷個(gè)層次的啟承主要有兩種方法一種是聽序數(shù)項(xiàng)標(biāo)志詞如:on the other hand / another / second等等;第二種是聽“氣”即語速,語音,語調(diào)有所變化的地方。

  2. 段落開頭、結(jié)尾處,前三后二

  科技類說明文

  重點(diǎn)注意三個(gè)“age”即

  advantage 優(yōu)勢

  disadvantage 劣勢

  usage 用途

  環(huán)境類說明文

  重點(diǎn)在于產(chǎn)生環(huán)境問題的原因及解決方法

  實(shí)驗(yàn)類說明文

  重點(diǎn)在于:

  實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)手段、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

  演講類說明文

  重點(diǎn)在于:

  演講主題、說話人的觀點(diǎn)、文章走向

  應(yīng)該重視的原則

  聽即原則

  主題原則

  層次原則

  原因原則

  轉(zhuǎn)折原則

  求異原則 注意事物的與眾不同處

  替換原則 數(shù)字,年代等一般需要重新定位

  記敘文的特點(diǎn)及解題技巧

  記敘文的內(nèi)容一般為記敘人物經(jīng)歷,故事、事物發(fā)展過程、游記等

  記敘文的選項(xiàng)特征

  1. 提供大量細(xì)節(jié),選項(xiàng)中經(jīng)常有時(shí)間名、地點(diǎn)名、人物名。

  2. 選項(xiàng)基本是完整的句子主語常為he / she / the man / the women

  3. 選項(xiàng)多位敘述性的句子,比一般說明文來的長

  4. 選項(xiàng)符合時(shí)間順序,但沒有邏輯關(guān)系

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