2009年6月英語(yǔ)四級(jí)短文聽(tīng)力攻略：材料篇

　　四級(jí)聽(tīng)力考試中的短文聽(tīng)力部分包括三篇短文，一般體裁各不相同，每篇短文提出三到四個(gè)問(wèn)題，共十道題。短文和問(wèn)題的錄音都只放一遍，要求考生從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最佳選項(xiàng)。近年來(lái)短文的篇幅比過(guò)去明顯加長(zhǎng)了，每篇文章的詞數(shù)平均都在250詞左右。這三篇聽(tīng)力短文的體裁一般有記敘文、說(shuō)明文和議論文三種。題材十分廣泛，包羅萬(wàn)象。

　　記敘文主要包括新聞、故事、人物傳記等，報(bào)道一個(gè)新聞事件，講述一個(gè)有趣的小故事，或記載一個(gè)人的人生經(jīng)歷，如中外歷史上杰出的政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家的生平事跡。考生要依據(jù)事件發(fā)展的順序或人物的經(jīng)歷，把握住文章的具體細(xì)節(jié)內(nèi)容，尤其要注意關(guān)鍵信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因，以及人物傳記中對(duì)人物有重大意義的事件。此類文章語(yǔ)言相對(duì)簡(jiǎn)單，內(nèi)容緊湊，但考查的細(xì)節(jié)題較多�？忌鷳�(yīng)快速瀏覽選項(xiàng)，推測(cè)出短文的大致內(nèi)容，聽(tīng)錄音時(shí)把注意力集中在關(guān)鍵信息上。

　　說(shuō)明文主要包括文化教育類、社會(huì)制度類和科普研究類文章。文化教育類短文主要介紹英語(yǔ)國(guó)家的文化習(xí)俗、教育制度、風(fēng)土人情、藝術(shù)體育等等;社會(huì)制度類短文會(huì)介紹西方社會(huì)的某種具體制度或機(jī)構(gòu);而科普研究類短文介紹自然科學(xué)領(lǐng)域里的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明、新技術(shù)，內(nèi)容涉及信息技術(shù)、天文地理、生物醫(yī)學(xué)等各個(gè)方面。由于說(shuō)明文所涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，考生應(yīng)注意平時(shí)多閱讀、多積累，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，尤其要注意西方文化與本國(guó)文化不同的地方，以及科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展、新變化。中英文閱讀可兼而有之。知識(shí)是互相關(guān)聯(lián)的，考生在平時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)自己分析歸納、觸類旁通的能力。文化教育類和社會(huì)制度類短文雖然題材廣泛，但此類文章一般內(nèi)容通俗易懂，句型結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單�？忌�可通過(guò)篇首或篇尾的主題句推測(cè)文章內(nèi)容�？破昭芯款愇恼峦�往是考生比較陌生的話題，句型結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)生僻詞，增加了聽(tīng)力理解的難度。但是此類文章的題目一般都較簡(jiǎn)單，細(xì)節(jié)題較多，考生可邊聽(tīng)邊看題目選項(xiàng)，捕獲關(guān)鍵信息，放棄無(wú)關(guān)緊要的信息和聽(tīng)不明白的詞。

　　議論文主要是社會(huì)現(xiàn)象與問(wèn)題類的文章，例如文化教育、公共交通、能源環(huán)境、失業(yè)就業(yè)、婦女兒童、治安犯罪等等，涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、家庭、社會(huì)等方面，題材也很廣泛。這類短文中所涉及的問(wèn)題通常是社會(huì)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題與現(xiàn)象的分析，闡述作者自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。考生在聽(tīng)錄音時(shí)，應(yīng)快速瀏覽選項(xiàng)，預(yù)測(cè)短文內(nèi)容。聽(tīng)時(shí)注意作者的觀點(diǎn)態(tài)度以及支撐其觀點(diǎn)所列舉的事實(shí)和數(shù)據(jù)。在做題時(shí)應(yīng)根據(jù)所聽(tīng)到的內(nèi)容選擇最佳選項(xiàng)，千萬(wàn)不能根據(jù)自己的主觀想法推測(cè)。這類文章的主題句一般在段首或段尾，設(shè)置的問(wèn)題多是主旨大意題和造成現(xiàn)象問(wèn)題的原因類題�？忌鷳�(yīng)集中注意力聽(tīng)清主題句，并預(yù)讀選項(xiàng)、預(yù)測(cè)問(wèn)題，帶著問(wèn)題聽(tīng)錄音。

　　短文聽(tīng)力是四級(jí)聽(tīng)力考試中較難的一種題型，考生需要較高的聽(tīng)力理解能力。英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯五個(gè)方面密不可分，聽(tīng)力能力的訓(xùn)練應(yīng)和其他幾個(gè)方面的訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)進(jìn)行。了解了短文聽(tīng)力的體裁、題材和選材方向，掌握了正確的方法，加上持之以恒的訓(xùn)練，同學(xué)們會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。下面我們來(lái)看一下聽(tīng)力短文中的命題特點(diǎn)和解題技巧。