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英語(yǔ)四六級(jí)考試

完美聽力打造法:經(jīng)典電影搭配完美練習(xí)

  英文是一個(gè)如此矛盾、令人又愛又恨的東西。你自己埋頭苦讀,日夜懸心,背詞上萬(wàn),造句無(wú)數(shù),你為之付出了巨大的代價(jià),卻收獲甚微。于是,你百無(wú)聊賴、心灰意冷、滿街逡巡!偶在街邊小店淘到DVD數(shù)張,用以消磨無(wú)聊人生。幾個(gè)月過(guò)后,碟片看爛了。但是你卻突然發(fā)現(xiàn),你竟然可以聽懂DVD大部分內(nèi)容,可以用舒服的口語(yǔ)和美國(guó)人窮侃神聊了!別人向你投來(lái)羨慕甚至嫉妒的眼神。你發(fā)現(xiàn)英文如此魅力無(wú)窮,令人身心舒泰!因此你喜歡英文了。而你所做的,只是看爛了幾張DVD碟片!

  歡迎大家來(lái)到英文電影的世界。

  電影最大的妙處是創(chuàng)造了一種活生生的語(yǔ)言環(huán)境,這個(gè)語(yǔ)言環(huán)境包羅萬(wàn)象——語(yǔ)言、文化、思維。在這個(gè)環(huán)境中耳聞目染,你的聽力口語(yǔ)就會(huì)不斷的提高。那么,今天我們就從語(yǔ)音,文化,詞匯,視聽四個(gè)方面談?wù)勅绾斡秒娪熬毩?xí)聽力。

  首先,我們來(lái)談?wù)務(wù)Z音。這往往也是眾多中國(guó)同學(xué)最頭痛的地方之一。語(yǔ)音對(duì)于口語(yǔ)的作用這里我們不必再?gòu)?qiáng)調(diào),而對(duì)于聽力語(yǔ)音起著一個(gè)骨架的作用。這里最需要強(qiáng)調(diào)的就是很多同學(xué)對(duì)語(yǔ)音中的英美音差別,語(yǔ)音中的連讀失爆,縮讀弱讀的知識(shí)相當(dāng)匱乏。而這直接導(dǎo)致了本可以聽懂的話變成了一句‘不可能’聽懂的話。比如wud ya gonna do when ya get oudda here? 一句在平常不過(guò)的簡(jiǎn)單美語(yǔ),當(dāng)我們做現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試時(shí)卻難倒了在場(chǎng)的80%的同學(xué)。而他們中竟然有不少是過(guò)了六級(jí)甚至在讀博士。他的原文是WHAT ARE YOU GOING TO DO WHEN YOU GET OUT OF HERE。而這只是千百例子中的一個(gè)。

  至于突破方法,反復(fù)的模仿是非常必要的。

  我認(rèn)為語(yǔ)音的學(xué)習(xí)第一步最好在最短時(shí)間內(nèi)快速突破下面幾個(gè)部分:

  1. 英美音的差異

  2. 中國(guó)同學(xué)的發(fā)音難點(diǎn)

  3. 所有的連讀弱讀縮讀知識(shí)

  這樣首先做到了知其然知其所以然的層面。

  第二步就是真正意義上的練習(xí),在語(yǔ)言學(xué)中這種方法叫做shadow reading

  所謂的shadow reading就是做電影中人物聲音的影子,讓他的聲音大過(guò)你的聲音,然后多次模仿直至你的感覺很接近他的。而這種方法也是所有人類學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最基本的方法,其實(shí)在學(xué)習(xí)母語(yǔ)的過(guò)程中我們是無(wú)意識(shí)就完成它。大多數(shù)同學(xué)也模仿過(guò),可是才幾十遍就放棄,或者聽?zhēng)妆榫陀X得自己差不多便不再聽原聲。我們先來(lái)了解它與其他方法的不同之處。

  1. 必須進(jìn)入演員的狀態(tài):即把自己完全投入,通過(guò)肢體語(yǔ)言,表情語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方方面面的模仿去把握感情。因?yàn)樗械恼Z(yǔ)言都是由感情所引領(lǐng)的。上課時(shí)我總會(huì)帶大家從最簡(jiǎn)單的oh my god練起。不同的情感狀態(tài)完全不同的意思。不用擔(dān)心自己做得不夠好,我們天生就是演員。想想自己在心愛的人面前和在討厭的人面前是一樣的嗎?人類與生俱來(lái)的本領(lǐng)就是適應(yīng),在不同環(huán)境下表現(xiàn)不同在正常不過(guò)。放松自己,打開天性,因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)因?yàn)樽约旱姆挪婚_而尷尬。所以馬上行動(dòng),電影就是你最好的伙伴。

  2. 必須在聽到一定的程度后才可以開口跟讀。我們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)了一個(gè)嘴巴兩只耳朵,因?yàn)樯系墼烊藭r(shí)就像讓我們多聽。剛生下來(lái)時(shí)你就會(huì)發(fā)聲,哭個(gè)不停?墒悄銥槭裁床粫(huì)說(shuō)話,因?yàn)槟銢](méi)聽夠。在幾個(gè)月父母不斷的在你耳邊重復(fù)后,你終于開始慢慢說(shuō)出那不怎么標(biāo)準(zhǔn)的爸爸媽媽?墒强纯船F(xiàn)在的你,漢語(yǔ)說(shuō)得多溜。你真的缺乏自信嗎,看看你的生命已經(jīng)完成的偉大,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)沒(méi)有不要怕語(yǔ)音練不好,只是實(shí)踐方法是否正確。很多同學(xué)唱歌拐調(diào),也是因?yàn)闆](méi)聽夠就開始唱,最后遭到打擊就給自己一個(gè)標(biāo)簽,我唱歌拐調(diào)。我訓(xùn)練過(guò)無(wú)數(shù)拐調(diào)的同學(xué)唱好歌。最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的問(wèn)題都在于你的內(nèi)心。什么是模仿能力,這是我們天生的本領(lǐng),只是你沒(méi)有用它就遲鈍了。想想你學(xué)過(guò)的一切,古詩(shī),運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在如果你已經(jīng)不經(jīng)常做這些事他們是不是記不清了,做得不如以前好了。模仿能力是煉出來(lái)的,你的模仿能力差是因?yàn)槟銖膩?lái)不模仿。所以與其抱怨不如想想辦法。你現(xiàn)在的問(wèn)題是總覺得自己差得很遠(yuǎn)。那是因?yàn)槟阋郧罢J(rèn)為practice makes perfect 。這句話是有問(wèn)題的,記住只有perfect practice makes perfect。以前你錯(cuò)誤的模仿了500遍,現(xiàn)在只有超過(guò)以前才可以。為什么你感覺改變是如此的遙遙無(wú)期,你是因?yàn)槟氵^(guò)去的錯(cuò)誤練習(xí)數(shù)量太多了。從現(xiàn)在開始吧,聽夠了再開口就這么簡(jiǎn)單。

  3. 把一個(gè)東西練到極致。對(duì)同樣一個(gè)片斷練到極致,多少遍取決于自己。我就是靠著這種方法快速獲得自信。大家回憶自己的生命一定有些東西做得比別人好,不一定是最好,但至少好于身邊一些人。是不是自己做得越好的就越想做得更好,因?yàn)槟鞘悄愕纳矸荩瑒e人說(shuō)起你時(shí)會(huì)想到的你的特點(diǎn)。我們可以把它用到練習(xí)英語(yǔ)中。我記得去年北京電視臺(tái)做過(guò)一個(gè)節(jié)目,講一周改變一個(gè)孩子的英文水平。在一周里老師們集中制去訓(xùn)練這個(gè)孩子的一篇演講。在最后匯報(bào)表演時(shí)他的改變讓父母和所有觀眾震驚。是什么靈丹妙藥嗎,當(dāng)然不是,是專注的力量。先做好一件事,那個(gè)孩子也許只會(huì)那一片演講,但你知道他的自信他對(duì)自己的看法會(huì)有多大的改變嗎。從此他會(huì)有一個(gè)新的信念,我的英語(yǔ)很棒,我可以更加棒。如果我能做好這個(gè)其它的也一樣。大家開始專注吧,學(xué)會(huì)先用你所有的精力練好一段。

  具體的操作方法

  1. 必須先將一個(gè)電影片段截取,時(shí)間控制在2分鐘內(nèi)。片段內(nèi)容最好是經(jīng)典或者是自己喜歡的

  2. 開始聽抄練習(xí),注意聽不懂沒(méi)關(guān)系,你要記下來(lái)你聽到的所有聲音。拿牌食用音標(biāo),漢語(yǔ),拼音去注釋。這就是對(duì)聲音的熟悉,先聽原則。

  3. 開始對(duì)照原文找問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)要不就是你壓根不認(rèn)識(shí)這詞。要不就是因?yàn)檎Z(yǔ)音知識(shí)讓你沒(méi)聽懂

  4. 精讀,了解每個(gè)字意思。很多人在這里停止,認(rèn)為知道意思還連什么,其實(shí)聽力口語(yǔ)現(xiàn)在才開始練習(xí)。你對(duì)漢語(yǔ)和英語(yǔ)的反應(yīng)達(dá)到了最快

  5. 而就這兩分鐘的內(nèi)容練到極致,也就是shadow reading。

  6. 找個(gè)地方輸出,也就是釋放,演示給別人獲得自信。沒(méi)有這步,你學(xué)的意義就是零。

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