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　　While stepping back was difficult for me, it was certainly a good first step that lwill quickly follow with more steps,putting myself far enough away to give her roombud close enough to help if asked.

　　英語(yǔ)四級(jí)譯文:

　　盡管不插手(放手給孩子空間成長(zhǎng))對(duì)我來說不容易，但這無(wú)疑是成功邁出的第一步，我很快可以學(xué)會(huì)更多，一方面讓我與她保持足夠的距離，以給她應(yīng)有的私人空間，另一方面又可以和她足夠親近，以便能在她需要時(shí)施以援手。

　　四級(jí)詞匯講解:

　　本句是“it was…+ that從句”的強(qiáng)調(diào)句型。While stepping back was difficult for me是由while引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句;putting mysetf...to help if asked在句中作伴隨狀語(yǔ)。

　　...enough...to do是“足夠……去做”的意思。如:

　　He was brave enough to raise objections at the meeting.他足夠勇敢，敢在會(huì)上提出反對(duì)意見。

　　注意:副詞修飾形容詞或副詞時(shí)一般位于被修飾詞之前。但enough例外，它往住置于被修飾的形容詞或副詞之后。

　　英語(yǔ)四級(jí)考點(diǎn)歸納:

　　強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)為“It is/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who從句”。使用強(qiáng)調(diào)句時(shí)應(yīng)注意:

　　※ 即使被強(qiáng)調(diào)的主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，主句仍用“it is/was...that/who”的形式。如:

　　It was Lily and Lucy who helped me in trouble.是莉莉和露西在我困難的時(shí)候幫助了我。

　　※ 在強(qiáng)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)、原因或方式狀語(yǔ)時(shí)，一律用that ,而不用when, where, why或how。要注意與定語(yǔ)從句區(qū)分。如:

　　It was during the summer holiday that he visited Bering.他是在暑假期間去的北京。(強(qiáng)調(diào)時(shí)間)

　　※ 要區(qū)分強(qiáng)調(diào)句型和定語(yǔ)從句，可將“it is/was”和“that/who”去掉。

　　1)若句中不缺成分，結(jié)構(gòu)完整，說明原句是強(qiáng)調(diào)句型;

　　2)若結(jié)構(gòu)不完整，則說明原句為定語(yǔ)從句。

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