>>>2016年大學(xué)英語四級(jí)考試詞匯常見前后綴匯總

　　英語四六級(jí)考試復(fù)習(xí)第一步便是詞匯復(fù)習(xí)，詞匯背誦起來可謂苦不堪言，但是詞匯復(fù)習(xí)本身卻是有技巧可言的。了解詞匯的前后綴構(gòu)成基本你就知道怎么輕松背單詞了。下面是考試吧英語四六級(jí)考試網(wǎng)為大家整理的“英語四級(jí)考試詞匯常見前后綴”，請(qǐng)廣大考生查看。

　　em-表示"使得"或者"進(jìn)入"

　　empire n.帝國(guó)

　　[記]音似“硬派啊(em-pi-re)”，帝國(guó)一般都是“硬派啊”。

　　emperor n.皇帝;君王

　　[記]em-使得;per-全部;-or人。使得全部的人都臣服于他的人就是皇帝(em-per-or)。

　　[近]sovereignty n.君王 lord n.帝王

　　emphasize v.強(qiáng)調(diào)

　　[記]印(em-)刷發(fā)(pha-)行之前，再三確認(rèn)字體的大小(size)，強(qiáng)調(diào)(em-pha-size)字體的重要性。

　　[變]emphasis n.強(qiáng)調(diào)(sis是抽象名詞，如analysis分析)

　　[搭]lay emphasis on 強(qiáng)調(diào)

　　[例]Educators should not over-emphasize the importance of imitation, which will constrainthe creativity of the students. It means that the modem educational system should lay moreemphasis on the cultivation of creativity.教育者不應(yīng)該過分強(qiáng)調(diào)模仿的重要性，因?yàn)槟菚?huì)限制學(xué)生的創(chuàng)造力。這也就是說，現(xiàn)代教育體系應(yīng)該更重視創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

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