一、背單詞的重要性
語言學(xué)家TERREL認為,只要掌握了足夠的單詞,即使沒有多少語法知識,外語學(xué)習(xí)者也能較好地理解外語和用外語進行表達,但是!!語言學(xué)家 WILKINS有一句經(jīng)典的名言:“沒有語法只能傳達很少(注意是很少)的信息,沒有詞匯則什么也無法傳達。”美國語言學(xué)家Diller研究表明,如果我們認識25個單詞,平均每一頁上我們就認識23%個單詞;如果我們認識135個單詞,該百分比就達到50%;2500個單詞量相當(dāng)于78%;5000個單詞量相應(yīng)于86%;10000個單詞量相當(dāng)于92%.
所以,單詞量越大的同學(xué)在閱讀理解中看懂的部分就越多,正確率就就越大。而針對四六級考試,大綱要求的詞匯量分別是4500和6000.考慮到腹黑出題老師想要陷害大家的心理,所以上考場前一定要備好足夠的單詞哦。
二、哪類單詞最重要?
背單詞的主要任務(wù)是解決三類詞,名詞,動詞,形容詞。但是名詞其實是可以描述的,操作方法為:功能作用描述詞+屬性詞。例如:六級翻譯中的“火藥”,正確說法是gunpowder.但是考前沒記過,也不用捉急,可以描述為blasting(爆炸功能)powder(屬性為粉末)。在閱讀理解中,如果遇到不認識的詞,直接把它理解成某某某東西繼續(xù)往下讀,就可以啦。而且,在閱讀理解中,不認識的名詞可以幫助定位。四六級有3%的超綱率,所以即使考前橫掃單詞大綱的同學(xué),一篇文章會有四五個單詞不認識,用圈圈(當(dāng)然看個人喜好,方塊也是可以的哈)畫出來,后面有驚喜哦。你會發(fā)現(xiàn)文章后的題目中,這個生詞些許就成了定位詞,這個時候在考場上千萬要控制自己的情緒,不要高興過頭啊。有的同學(xué)說,呀,這樣的話,我滿篇都是圈圈,要密集恐懼了。對于這種同學(xué),我也只能說,且行且珍惜,重在參與吧。所以,對于時間緊任務(wù)重的同學(xué),背單詞的精力盡量放在動詞和形容詞上。
三、背單詞的方法
現(xiàn)在背單詞主流的方法是運用詞根詞綴。很多無良的邪門別派污蔑詞根詞綴反而給學(xué)生造成了負擔(dān)。但是,只要想想中文就知道,你會把記個單立人旁,之后打通所有與人有關(guān)的單詞當(dāng)成一種負擔(dān)么?記詞根詞綴也是同樣的道理。加之就像中文里偏旁部首是其他漢字的變形,英文中詞根詞綴也是可以認祖歸宗的。例如詞根 sid-,大家水汪汪的大眼睛都可以看出它就是sit的弟弟。之后頭上戴個花,別個發(fā)卡就是我們的四級單詞preside和reside了。
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