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英語四六級考試
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2010年12月英語四六級考試完形填空提高練習(xí)(5)

完形填空考試中心主題原則:考生應(yīng)充分利用段首句提供的信息,去挖掘文章的思路,尋找文章的脈絡(luò)與線索,為了提高廣大考生完形填空解析能力,考試吧特整理了以下“完形填空提高練習(xí)題”資料,供考生復(fù)習(xí)。

  4.【答案】C

  【解析】新生發(fā)現(xiàn)別的學(xué)生一直在記筆記,他們不知道該記些什么,所以用wonders。而suspects(懷疑);understands (理解,明白);convinces(讓人相信)與題意不符。

  5.【答案】B

  【解析】with結(jié)構(gòu)在此表示伴隨的結(jié)果,說明學(xué)生聽完講座卻記了一些抓不住重點(diǎn)的筆記。

  6.【答案】D

  【解析】這里是一個(gè)并列句,并列的兩個(gè)部分是which do not catch the main points and which become hard even for the students to understand.

  7.【答案】D

  【解析】此句意為:學(xué)生記下的筆記連自己也無法明白。

  8.【答案】C

  【解析】鑒于上述情況,許多學(xué)校開設(shè)課程以幫助新生

  培養(yǎng)記筆記的能力,成為一名真正有效率的聽眾。assist幫助,援助。

  9.【答案】A

  【解析】參考第8題答案。effective有效的;passive被動(dòng)的;relative相對的;expressive表現(xiàn)的,富于表情的。

  10.【答案】D

  【解析】此處的意思是:如果這些課程不可行的話,還會有許多行之有效的學(xué)習(xí)技巧的指導(dǎo),這些指導(dǎo)使學(xué)生們能夠獨(dú)立地鍛煉這些學(xué)習(xí)技巧,在此If表示假設(shè)條件。

  11.【答案】A

  【解析】enable sb.to do sth使人能夠干什么;stimulate激發(fā),刺激;advocate提倡,倡導(dǎo);prevent阻止。

  12.【答案】A

  【解析】independently獨(dú)立地;repeatedly再三,重復(fù)地;logically合乎邏輯地;generally大體上,一般地。

  13.【答案】C

  【解析】此句意為“通常學(xué)生在開始學(xué)習(xí)之前就應(yīng)該解決這種聽課技能的問題”,此處C.to tackle problem意為“解決問題”。evaluate估計(jì),評估;acquaint使認(rèn)識,了解;formulate用公式表示,系統(tǒng)地闡述或提出。

  14.【答案】A

  【解析】參考13題。

  15.【答案】B

  【解析】這里的意思是“承認(rèn)大多數(shù)學(xué)生在獲取語言技能方面有困難,這是很重要的。因?yàn)橹挥谐姓J(rèn)這種困難才能提出克服困難的方法”。所以選B.acknowledge承認(rèn),認(rèn)可。

  predict預(yù)測;argue爭論,論證;ignore忽略,忽視。

  16.【答案】B

  【解析】過去分詞做定語。

  17.【答案】D

  【解析】克服困難用overcome difficulty。不用preventing阻止,阻礙;withstand經(jīng)受住,抵抗;sustain支撐,經(jīng)受。

  18.【答案】D

  【解析】本題涉及學(xué)年的表達(dá)方法。

  19.【答案】B

  【解析】此句意為:另一種基本的方案或策略是尋找一個(gè)學(xué)習(xí)的伙伴。strategy策略,方案。

  20.【答案】C

  【解析】本題測試介詞與關(guān)系代詞的用法,with whom表示與同伴一起學(xué)習(xí)。

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