10. A to do B doing C at doing D with doing
11. A turned in B tuned up C turned out D given in
12. A very B quite C such D too
13. A anyway B either C at all D that
14. A solution B method C answer D excuse
15. A help B encourage C assist D improve
16. A expense B pay C debt D charge
17. A devote B put C spend D take
18. A Whichever B Whatever C However D Wherever
19. A attraction B decision C temptation D dilemma
20. A arrangements B way C assignments D class
答案與解析
1.【答案】D
well是副詞,good是形容詞,不能修飾動(dòng)詞work,所以A不可。此處要與后面的doesn’t work at all形成對(duì)比,sufficiently 不夠細(xì)心。
2.【答案】A
根據(jù)上下文,此句的意思是“你一直進(jìn)行嘗試,直到找到適合自己的學(xué)習(xí)方法”。因而此處的連詞要表達(dá)“直到”的意思。
3.【答案】B
分析此句,線索是空格后的else,兩個(gè)詞連起來(lái)表示“(除了你自己),別的任何人都不能……”。
4.【答案】D
根據(jù)同義詞復(fù)現(xiàn)原則,此處與前文的work同義,work表示起作用的意思。
5.【答案】A
get(fall, be)behind等都表示落后的意思,根據(jù)上下文,顯然是說(shuō),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不要落后。
6.【答案】C
此處要求填一個(gè)形容詞,hardly為副詞,意為“幾乎不,可排除”。又根據(jù)上下文,可以理解出這句話的意思應(yīng)該是:學(xué)習(xí)的問題是,一開始的時(shí)候是非常難的,而當(dāng)你想在一周內(nèi)完成三周的事情時(shí)則變得幾乎是不可能的。這時(shí)談的是難度的問題,因此選其他的答案是不合適的。如果直接解此題有困難,可以先做后面的題。
7.【答案】C
根據(jù)從句中的意思來(lái)判斷本題的答案。要在一周內(nèi)做三周的事,毫無(wú)疑問,應(yīng)當(dāng)說(shuō)這是幾乎不可能的。
8.【答案】 C
表面考的是所有格的用法,實(shí)際上考的是名詞的數(shù)!叭堋笨隙ㄊ菑(fù)數(shù),week必須是復(fù)數(shù)形式;work是不可數(shù)名詞。答案就一目了然了。
9.【答案】 A
本題考查的是篇章詞匯。解題也有兩種方法。第一種方法從篇章的角度著手,承接上面一段,說(shuō)的是學(xué)習(xí)的困難,在這里顯然是說(shuō)“即使”是讀得最快的人也有困難,選A順理成章。第二種方法從句法著手。這是一個(gè)簡(jiǎn)單句,顯然不能填連詞和介詞,C、D明顯錯(cuò)誤。單就本句來(lái)說(shuō),選almost也是不能的。
10.【答案】B
本題考查固定搭配。 have trouble(in)doing sth.表示做某事有困難。
11.【答案】A
本題考查固定搭配。turn in 的意思是“交上去,上交”;turn up 出現(xiàn);turn out出來(lái),結(jié)果是;give in 讓步。
12.【答案】 D
根據(jù)上下文,此處表示“過晚”之意,用too。
13.【答案】C
本題考查固定用法。not…at all,一點(diǎn)也不。
14.【答案】D
這一句及其下一句是說(shuō)因?yàn)槟阍趧e的科花的時(shí)間太多而在另一科落后,前者不是后者的理由。所以此處要選表示“借口、理由”意思的詞,即excuse。solution解決方法;method方法,途徑。
15.【答案】A
分析此句,此空表示籠統(tǒng)的“有用”的意思,可使用動(dòng)詞help。encourage 鼓勵(lì);assist 協(xié)助;improve提高,改善。
16.【答案】 A
本題考查固定搭配。 at the expense of的意思是“以……為代價(jià)”。
17.【答案】A
本題考查固定搭配。devote…to是一個(gè)固定搭配。
18.【答案】B
分析此句,此空后面是名詞reason,所以答案只能在A,B里選擇。其他兩項(xiàng)不能接名詞。根據(jù)句意,表示“無(wú)論理由是什么”,所以選B。
19.【答案】C
分析此句,前面所說(shuō)的明顯是一種誘惑,所以要選temptation。attraction 吸引;decision決定;dilemma窘境,困境。
20.【答案】D
分析上下文,前文說(shuō)的是上某課的事,所以選class。arrangements安排;assignments 指派的職責(zé)或任務(wù)。
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