[CET]英語四六級(jí)猜詞技巧解讀
(1) 大學(xué)英語四級(jí)六級(jí)考試
在英語學(xué)習(xí)中,我們自然會(huì)遇到許多生詞。這時(shí),許多人立即翻閱字典,查找詞義。 其實(shí),這種做法是不科學(xué)的。它不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力,而且影響閱讀速度。事實(shí)上,閱讀材 料中的每個(gè)詞與它前后的詞語或句子甚至段落有著互相制約的關(guān)系。我們可以利用語 境(各種已知信息)推測、判斷某些生詞的詞義。猜測詞義時(shí),可利用以下線索: ,
一 針對(duì)性解釋
針對(duì)性解釋是作者為了更好的表達(dá)思想,在文章中對(duì)一些重要的概念、難懂的術(shù)語或 詞匯等所作的解釋。這些解釋提供的信息具有明確的針對(duì)性,利用它們猜詞義比較容易。
1. 根據(jù)定義猜測詞義
如果生詞是句子或段落所解釋的定義,理解句子或段落本身就是推斷詞義。
例如:
anthropology is the scientific study of man. 大學(xué)英語四級(jí)六級(jí)考試
由定義可知,anthropology就是“研究人類的科學(xué)”。 大學(xué)英語四級(jí)六級(jí)考試
In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person 學(xué)英語四級(jí)六級(jí)考試
finds himself or herself in a difficult situation. 大學(xué)英語四級(jí)六級(jí)考試
同樣,從上下文的定義可知jam一詞在俚語中的意思是“困境”。 大學(xué)英語四級(jí)六級(jí)考試
定義句的謂語動(dòng)詞多為:be, mean, deal with, be considered, to be, refer to, 大學(xué)英語四級(jí)六級(jí)考試
be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。
2根據(jù)復(fù)述猜測詞義
雖然復(fù)述不如定義那樣嚴(yán)謹(jǐn)、詳細(xì),但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。 復(fù)述部分可以適當(dāng)詞、短語或是從句。
同位語
Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to 大學(xué)英語四級(jí)六級(jí)考試
speak and read intelligently.
此例逗號(hào)中短語意為“對(duì)詞意義進(jìn)行研究的學(xué)科”。該短語與前面生詞semanties式同位關(guān)系,因此我們不難猜出semanties指“語義學(xué)”。
在復(fù)述中構(gòu)成同位關(guān)系的兩部分之間多用逗號(hào)連接,有時(shí)也使用破折號(hào),冒號(hào),分 號(hào),引號(hào),和括號(hào)等。
Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.
由同位語我們很快猜出生詞capacitance詞義---電容量。需要注意的是:同位語前還常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other,say i. e. 等副詞或短語出現(xiàn)。
定語從句 ,
Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder, 的
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