2009年12月大學(xué)英語四六級考試猜詞技巧解讀

　　[CET]英語四六級猜詞技巧解讀

　　(1) �� 大學(xué)英語四級六級考試

　　在英語學(xué)習(xí)中，我們自然會遇到許多生詞。這時，許多人立即翻閱字典，查找詞義。 其實，這種做法是不科學(xué)的。它不但費時費力，而且影響閱讀速度。事實上，閱讀材 料中的每個詞與它前后的詞語或句子甚至段落有著互相制約的關(guān)系。我們可以利用語 境(各種已知信息)推測、判斷某些生詞的詞義。猜測詞義時，可利用以下線索： ，

　　一 針對性解釋

　　針對性解釋是作者為了更好的表達思想，在文章中對一些重要的概念、難懂的術(shù)語或 詞匯等所作的解釋。這些解釋提供的信息具有明確的針對性，利用它們猜詞義比較容易。

　　1. 根據(jù)定義猜測詞義

　　如果生詞是句子或段落所解釋的定義，理解句子或段落本身就是推斷詞義。

　　例如：

　　anthropology is the scientific study of man. 大學(xué)英語四級六級考試

　　由定義可知，anthropology就是“研究人類的科學(xué)”。 大學(xué)英語四級六級考試

　　In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person 學(xué)英語四級六級考試

　　finds himself or herself in a difficult situation. 大學(xué)英語四級六級考試

　　同樣，從上下文的定義可知jam一詞在俚語中的意思是“困境”。 大學(xué)英語四級六級考試

　　定義句的謂語動詞多為：be, mean, deal with, be considered, to be, refer to, 大學(xué)英語四級六級考試

　　be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。

　　2根據(jù)復(fù)述猜測詞義

　　雖然復(fù)述不如定義那樣嚴(yán)謹(jǐn)、詳細，但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。 復(fù)述部分可以適當(dāng)詞、短語或是從句。

　　同位語

　　Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to 大學(xué)英語四級六級考試

　　speak and read intelligently.

　　此例逗號中短語意為“對詞意義進行研究的學(xué)科”。該短語與前面生詞semanties式同位關(guān)系，因此我們不難猜出semanties指“語義學(xué)”。

　　在復(fù)述中構(gòu)成同位關(guān)系的兩部分之間多用逗號連接，有時也使用破折號，冒號，分 號，引號，和括號等。

　　Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.

　　由同位語我們很快猜出生詞capacitance詞義---電容量。需要注意的是：同位語前還常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other,say i. e. 等副詞或短語出現(xiàn)。

　　定語從句 ，

　　Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder, 的