2008年12月英語四級完形填空考前練習(xí)26篇

　　第二篇答案+解說：

　　1.【答案】C

　　【解析】本句的意思是：“成功或失敗在很大程度上取決

　　于你是否能揚(yáng)長避短�！眎mprovement改進(jìn);victory勝利;achievement成果，成就。這三個詞都不合

　　題意，只有C.failure“失敗”最合適。

　　2.【答案】A

　　【解析】to a great extent是固定短語，意思是“很大程度上”，符合題意。類似的說法還有：to a large extent,to some extent, to an extent, to a certain extent, to that extent, to the extent of…。the, some, certain都不能與great extent搭配。

　　3.【答案】B

　　【解析】on與前面的depend構(gòu)成本句謂語。

　　4.【答案】B

　　【解析】of與名詞連用,表示具有某種性質(zhì),狀態(tài)，做表語。置于句首，表示強(qiáng)調(diào)。正常語序?yàn)椋篩our attitude is of the utmost importance.

　　5.【答案】A

　　【解析】A person后應(yīng)當(dāng)是定語從句,“開始工作的那個人”。

　　6.【答案】C

　　【解析】本句的意思是“如果一個剛剛開始工作的人就深信自己不會喜歡或肯定不適應(yīng)這項工作，那么阻礙他成功的缺點(diǎn)就暴露出來了�！眔r后面省略了主語he。ensure保證;certain肯定的(只能用于It做主語的句子里);surely確實(shí)地;sure肯定的。

　　7.【答案】D

　　【解析】in one�餾 belief相信。其它選項都不能與belief搭配。

　　8.【答案】C

　　【解析】capable of doing是固定搭配，意為“能夠干什

　　么”。

　　9.【答案】D

　　【解析】attempt用做名詞，后接介詞at，意為“試圖，努力”;如果后面接介詞on，表示攻擊的意思。其他兩項都不能與attempt搭配。

　　10.【答案】C

　　【解析】本句的意思是“具有某一工作的必要技能是一個優(yōu)勢”此處應(yīng)填句子的主語，故選動名詞having。

　　11.【答案】D

　　【解析】本句主語是A book�瞜eeper or carpenter…。根據(jù)主謂一致原則，其謂語應(yīng)當(dāng)用單數(shù)is，而不是復(fù)數(shù)are。being, been都是分詞，應(yīng)該排除。

　　12.【答案】D

　　【解析】on與前面的capitalize搭配，表示“利用”。做不定式help的補(bǔ)語。其它選項不能與capitalize搭配。

　　13.【答案】B

　　【解析】本句的意思是“克服缺點(diǎn)”,應(yīng)選weakness(缺

　　點(diǎn)，弱點(diǎn))。idea觀點(diǎn);strength優(yōu)點(diǎn);advantage優(yōu)勢。

　　14.【答案】B

　　【解析】固定短語take stock of，意為“對……估價，對……作出判斷”。

　　15.【答案】A

　　【解析】本句的意思是：“隨著更深入的閱讀”，從語法角度，此處應(yīng)填關(guān)聯(lián)詞。四個選項中，只有as能用做關(guān)聯(lián)詞。

　　16.【答案】D

　　【解析】選項A, B, C分別是deal(處理，論述，涉及)的原形，過去分詞及被動語態(tài)。根據(jù)語法和語義，此處應(yīng)填將來進(jìn)行時，意思是“隨著書中內(nèi)容的進(jìn)一步深入，我們將詳細(xì)論述發(fā)展和加強(qiáng)學(xué)習(xí)技能的具體過程�！�

　　17.【答案】C

　　【解析】根據(jù)上下文，這里應(yīng)當(dāng)指“學(xué)習(xí)技能”。

　　18.【答案】B

　　【解析】固定短語to begin with，意為“首先，第一”，常用做插入語。

　　19.【答案】A

　　【解析】謂語動詞pause后，examine又是動詞原形，所以這里應(yīng)當(dāng)選to，可構(gòu)成動詞不定式，做目的狀語。其余選項都是介詞，不合題意。

　　20.【答案】C

　　【解析】本句對全文進(jìn)行總結(jié)概括，與文章的開頭相呼應(yīng)，Of the utmost importance is your attitude故選attitude。