食無(wú)味 棄可惜：如何對(duì)付雞肋般的四級(jí)詞匯題

　　大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的詞匯與結(jié)構(gòu)(vocabu1ary and structure)重在對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，每次30道題，計(jì)15分。

　　其難點(diǎn)在于：比例雖小，知識(shí)點(diǎn)卻多而雜，令大多數(shù)考生食之無(wú)味，棄之可惜。不過(guò)，掌握適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法肯定是行之有效的：

　　一、詞匯題難點(diǎn)突破

　　1.精研歷年全真題。切勿簡(jiǎn)單地認(rèn)為考過(guò)的題毫無(wú)價(jià)值可言，恰恰相反，因?yàn)樗募?jí)考試是一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化的命題考試，某一種題型如果特別有針對(duì)性，或者其答案被多數(shù)考生選錯(cuò)，那就證明該題的效度和信度較高，重考的機(jī)率相對(duì)來(lái)說(shuō)也就大一些。例如：90年1月的42題和97年6月的33題；95年1月的49題和97年1月的36題：98年1月的42題和2000年6月的46題等等。

　　2.熟悉�？嫉恼Z(yǔ)法難點(diǎn)和詞匯題型。這一點(diǎn)將在下文詳細(xì)論述。

　　3.應(yīng)該多閱讀，甚至背誦一些經(jīng)典句型和篇章�！缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》(New Concept English)第二冊(cè)和第三冊(cè)就有許多非常值得學(xué)習(xí)的句式。以第二冊(cè)為例，Lesson 38中有兩個(gè)關(guān)于“no sooner...than”和“hardly...when”的例句：

　　He had no sooner returned than he bought a fine house and went to live there.

　　He had hardly had time to settle down when he sold the house and left　the country.

　　提到“cannot...too”(再…也不過(guò)分)的用法，Lesson 41也有兩個(gè)例句：

　　A man can neve have too many ties.

　　A woman can’t have too many hats.

　　體現(xiàn)虛擬語(yǔ)氣用法的例句更多。如Lesson 40中有一句：

　　“Young man，”she answered，“If you ate more and talked less，we would both enjoy our dinner！”

　　諸如此類(lèi)，不勝枚舉。語(yǔ)法學(xué)習(xí)和詞匯學(xué)習(xí)是英語(yǔ)進(jìn)階的綱，綱舉目張，因此我們重點(diǎn)談?wù)勅绾瓮黄七@兩部分的難點(diǎn)。

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