文章責(zé)編:zhangyuqiong
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四六級英語考試改革大事記 | ||
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改革政策 | 變化 | |
2004年 | 教育部高教司組織制定并在全國部分高校開始試點(diǎn)《大學(xué)英語課程教學(xué)要求(試行)》 |
無 |
2005年 | 1月起,考試成績滿分為710分,凡考試成績在425分以上的考生,由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級考試委員會”發(fā)給成績單。6月起,教育部考試中心啟用新的四、六級考試(試點(diǎn))報名和考務(wù)管理系統(tǒng)。 |
考試成績改為分布在290-710分之間內(nèi),具體是正態(tài)分布,均值是500分,一個標(biāo)準(zhǔn)差在70分,成績低可以到290,高可以到710分。聽力從20%提高到35%;將閱讀從40%改為35%;綜合測試和寫作部分不變。 |
2006年 | 1月份,全國180所使用新教材的大學(xué)將試點(diǎn)全新四級考試,6月份開始以同等方式試行新的六級考試。 |
無 |
2007年 | 1月份全面實(shí)施改革后的四級考試,6月份全面實(shí)施改革后的六級考試。 |
第一部分聽力理解占35%,第二部分閱讀理解占35%,第三部分綜合測試占15%,第四部分寫作占15%。 |
2013年 | 8月17日,四六級教育部官網(wǎng)發(fā)布了關(guān)于2013年12月英語四級六級考試題型改革的消息,對四六級進(jìn)行更進(jìn)一步改革。 | 原復(fù)合式聽寫調(diào)整為單詞及詞組聽寫,原快速閱讀理解調(diào)整為長篇閱讀理解,原單句漢譯英調(diào)整為段落漢譯英,分值提升15分,取消完型填空。 |
歷年考察內(nèi)容之比較 | |||
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2004-2007 | 2007-2013 | 2013年12月起 | |
第一部分
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聽力理解:短對話、短文理解、 | 聽力理解:短對話、長對話、短文理解(選擇題型)、短文聽寫 | 聽力理解:短對話、長對話、短文理解、短文聽寫(單詞及詞組聽寫) |
第二部分 | 閱讀理解:仔細(xì)閱讀 | 閱讀理解:快速閱讀、仔細(xì)閱讀 | 閱讀理解:詞匯理解、長篇閱讀、仔細(xì)閱讀、 |
第三部分 | 詞匯:選詞填空 | 綜合測試:完形填空或改錯、短句問答或翻譯 | 綜合測試:漢譯英 |
第四部分
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完形填空 | 寫作:議論文、說明文、應(yīng)用文等 | 寫作:議論文、說明文、應(yīng)用文等 |
第五部分 | 寫作:議論文、說明文、應(yīng)用文等 |
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