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  總則 

  國家教委在批轉(zhuǎn)理工科本科和文理科本科用的兩份《大學英語教學大綱》的通知中規(guī)定:對結(jié)束四、六級學習的學生進行統(tǒng)一的標準考試。大學英語六級考試(cet-6)就是根據(jù)這一規(guī)定而設計的?荚嚨哪康脑谟谌婵己艘研尥甏髮W英語六級的學生是否達到教學大綱所確定的各項目標。

這種考試屬于尺度相關(guān)常模參照性考試(criterion-related norm-referenced test),即以教學大綱為考試的依據(jù),但同時又反映考生總體的正態(tài)分布情況。 

  教學大綱指出:大學英語教學的目的是培養(yǎng)學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力(理工科適用的大綱還規(guī)定一定的譯的能力)以及初步的寫和說的能力,使學生能以英語為工具,獲取專業(yè)所需要的信息,并為進一步提高英語水平打下較好的基礎(chǔ)。為此,本考試主要考核學生運用語言的能力,同時也考核學生對詞語用法和語法結(jié)構(gòu)的掌握程度。 

  鑒于兩份《大學英語教學大綱》“是平行的,兩者在教學目的、教學要求、教學安排等主要方面基本相同”,為了使考試便于實施,大學英語六級考試采用一個考試大綱的統(tǒng)一的試卷,考試內(nèi)容包括兩個教學大綱中的共同部分。 

  本考試是一種標準化考試。由于目前尚不具備口試的條件,暫時只進行筆試。考試范圍主要是教學大綱所規(guī)定的基礎(chǔ)階段(較高要求)的全部內(nèi)容(說與譯的內(nèi)容除外)。 

  為保證試卷的信度,大部分試題都采用客觀性的多項選擇題形式。但是,為了較好地考核學生運用語言的能力,提高試卷的效度,試卷中還包含綜合該錯合短文寫作兩部分。 

  本考試于學期結(jié)束前定期舉行,由大學英語四、六級標準考試設計組負責和實施。 

  考試內(nèi)容 

    本考試包括五個部分:聽力理解、閱讀理解、詞語用法與語法結(jié)構(gòu)、綜合改錯、短文寫作。全部題目按順序統(tǒng)一編號。  

第一部分:聽力理解(part 1:listening comprehension):共20題,考試時間20分鐘。 

  這一部分包括兩節(jié):a節(jié)(section a)共有10題,每題含一組對話,對話后有一個問句。b節(jié)(section b)有10題,分別安排在若干篇聽力材料之后,每篇后有二至四道題,每題為一個問句。 

  聽力部分的每個問句后有約13秒的間隙,要求考生從試卷所給出的每題四個選擇項中選出一個最佳答案。錄音的語速為每分鐘約140詞,念一遍。 

  選材的原則是: 

    1、 對話部分為交際場合中的一般對話; 

    2、 短篇聽力材料為題材熟悉的講話、敘述、解說等; 

    3、 所用詞語不超出教學大綱詞匯表四級規(guī)定的范圍。  

  聽力理解部分的目的是測試學生獲取口頭信息的能力。 

第二部分:閱讀理解(part ⅱ:reading comprehension):共20題,考試時間35分。 

  要求考生閱讀若干篇短文,總閱讀量不超過1400詞。每篇短文后有若干個問題?忌鷳鶕(jù)文章內(nèi)容從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。 

  選材的原則是: 

    1、題材廣泛,可以包括人物傳記、社會、文化等方面,但是所涉及的背景知識應能為學生所理解;  

    2、體裁多樣,可以包括敘述文、說明文、議論文等; 

    3、文章的語言難度以教學大綱中的規(guī)定為準,無法猜測而又影響理解的關(guān)鍵詞,如超出教學大綱詞匯表六級的范圍,用漢語或英語注明詞義。 

  閱讀理解部分主要測試下述能力:  

    1、 既能理解個別句子的意義,也能理解上下文的邏輯關(guān)系; 

    2、 既理解字面的意思;也能理解隱含的意思; 

    3、 既理解事實和細節(jié),也能理解所讀材料的主旨和大意; 

    4、 能就文章的內(nèi)容進行判斷、推理和信息轉(zhuǎn)換。

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文章責編:ak47  
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