大學英語四六級考試本周末就要舉行了,對于考生而言,考前兩天最為煎熬:準備的比較充分的學生早已成竹在胸,渴望四六級考試戰(zhàn)役快快到來,早日結束苦悶的備考狀態(tài);而四六級準備起步較晚或自信心不足的學生又嫌時間過得太快,希望再強化一下備考的薄弱點。在這里,老師提醒廣大考生:無論備考狀態(tài)如何,最后兩天的準備工作依然要有條不紊,放平心態(tài),同時掌握必要的考試技巧,最后奮力一搏。
以四六級考試聽力為例,很多考生都認為英語聽力最難,甚至完全聽不懂聽力內容。聽力試題難應付是比較普遍的問題,聽力考察的是考生的聽讀能力,很多高校缺乏英語聽讀條件,考生完全以備考試題中的聽力資料來練習聽力,從而造成聽力能力的不足。此時再慨嘆你聽不懂已經(jīng)沒有意義,最重要的是掌握相關聽力技巧,多拿幾分是幾分。
首先,試卷發(fā)下來之后,就應緊張起來,此時要迅速開始瀏覽聽力試題,對比不同選項之間的差異。如試題之一,四個選項分別為:
A:Visiting the Browning
B:Writing a postcard
C:Looking for a postcard
D:Filling in a room
通過選項我們可以迅速判斷B項和C項所描述內容均與postcard有關,或許正確答案就在B、C之間,在有了這種判斷之后,我們還可以提前預知到聽力原文的主要內容,這就為我們正確選對答案提供不小的機會。
其次,如果所給選項之間有意思相反的選項,要重點關注這些選項之間的內容,正確答案往往圍繞其所表達的意思選擇。如下題所示,四個選項分別為:
A:She can not finish her assignment, either.
B:She can not afford a computer right now.
C:The man can use her computer.
D:The man should buy a computer right now.
通過選項分析我們可以了解到:聽力短文是圍繞computer展開的,A、B兩項表達的意思相佐,A選項表示此女士現(xiàn)在有電腦,B選項表示她現(xiàn)在手頭上沒有電腦;而B、D兩項亦有矛盾,B項表示女士沒有電腦,D項表示男士沒有電腦,兩者相結合,可以退出選擇B項的機會更大一些。
如上述所舉試題解題技巧還有很多,考生要注意分析總結,并能在考試的過程中合理應用。最后,老師祝大家能在今年的四六級考試中考出自己理想的成績,一舉通關!
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