2014年大學(xué)英語四級已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)沖刺階段，很多同學(xué)普遍認(rèn)為：710分記分方式的新試卷題目難度大、試題取材范圍廣，要想通關(guān)得高分，有些困難。為此，老師根據(jù)試卷題型結(jié)構(gòu)，專門針對如何在短時(shí)間內(nèi)迅速提高考試分?jǐn)?shù)，總結(jié)了一些應(yīng)對方法，希望對廣大考生有所幫助。

　　一、寫作部分

　　考生在沖刺階段，要重點(diǎn)背誦一些常用作文模板，里面的固定套用句型、名言名句、連接詞、常用短語和添分詞組等，是抓住考官眼球的一道亮麗風(fēng)景線，也是取得高分的有力武器。歷年寫作真題幾乎都是圍繞著學(xué)生所了解的社會、文化、環(huán)境等方面的素材展開，考生近期可以重點(diǎn)關(guān)注一些社會熱點(diǎn)問題，收集相關(guān)語言材料組織內(nèi)容。同時(shí)，遵從已有的寫作套路。比如開篇陳述現(xiàn)象，然后提出建議或者分析其產(chǎn)生的原因，此部分為寫作重點(diǎn)部分，應(yīng)保證結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、表達(dá)清晰到位等。最后再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)做出全文總結(jié)。

　　二、聽力部分

　　真題反復(fù)聽。英語真題中的聽力主要考查學(xué)生獲取對話或者短文中的具體信息的能力。其考查點(diǎn)主要包括：細(xì)節(jié)題，如了解對話或者短文發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、方式、動作行為、狀態(tài)、人物之間的關(guān)系等;推理題，如理解對話或者短文中，人物對話之間的暗含意思，說話者的意圖、觀點(diǎn)或者態(tài)度，事件發(fā)生的原因或者結(jié)果等。選擇出來的正確答案無非分為三種情況：?正確答案與原文某個(gè)部分完全一致。?正確答案是對原文作出的進(jìn)一步的推斷。?正確答案是對原文的概括和總結(jié)。考生應(yīng)該首先熟知這些考點(diǎn)，然后在考試期間，能夠有所側(cè)重，有的放矢。熟悉真題中英語聽力部分的節(jié)奏、語音、語調(diào)，是迎接未來聽力考試的重要法寶。

　　三、閱讀部分

　　首先，在沖刺階段，針對閱讀理解，考生應(yīng)進(jìn)行一些限時(shí)性練習(xí)，時(shí)間限定在25分鐘之內(nèi)，這樣可以在營造真實(shí)考試考場氛圍的同時(shí)，還能保證在未來考場上，考生能夠擁有充沛的精力和集中力來對付考試。其次，臨考之前，要把歷年真題再過一遍，看哪類題型自己容易出錯(cuò)，重點(diǎn)應(yīng)該對付哪類題型，要善于總結(jié)歸納錯(cuò)誤。最后，關(guān)注一些涉及科普、社會、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等之類的英文文章，帶著興趣閱讀，了解大概意思即可，不必拘泥于細(xì)節(jié)，如個(gè)別生難詞匯，放松一下自己的情緒。

　　四、完形填空部分

　　首先，瀏覽歷年完形填空部分的真題，將其答案填滿，然后朗讀出來，領(lǐng)悟其出題規(guī)律。 其實(shí)，完形填空主要考查點(diǎn)包括：詞義辨析，固定搭配、語法結(jié)構(gòu)等。對付詞義辨析題，要懂得結(jié)合上下文語境，思量填入哪個(gè)詞更合適。固定搭配，就靠考生平時(shí)的日常積累了，除了一些罕見搭配以外，大多數(shù)還是比較簡單的，是同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中能遇到并且已經(jīng)熟識了的。 語法結(jié)構(gòu)題，要求考生掌握大學(xué)英語中學(xué)到的一些語法知識，如非謂語動詞、各種從句、倒裝結(jié)構(gòu)、虛擬語氣等。做這一類題除了要有系統(tǒng)準(zhǔn)確的語法知識之外，考生還要注意上下文的邏輯關(guān)系和語篇內(nèi)容，這樣才能保證答案的正確性。其次，考生在沖刺階段，還要堅(jiān)持每天練習(xí)至少一篇完形填空題，把做錯(cuò)的地方，重點(diǎn)標(biāo)記出來并且加以記憶。這樣做可以保持對該題型的熟悉狀態(tài)，其實(shí)做完形填空的過程，就是一個(gè)由已知信息推斷出未知信息的過程。

　　五、翻譯部分

　　在沖刺階段，如同寫作部分一樣，翻譯部分同樣要求考生多背一些東西，比如固定搭配，各種短語，句型結(jié)構(gòu)等。這部分做題的關(guān)鍵是：在確保關(guān)鍵結(jié)構(gòu)無誤的前提下，盡量選用自己有把握的單詞和短語�？忌�在做題的時(shí)候，要首先通讀整個(gè)句子，因?yàn)闈h語和英語部分共同構(gòu)成了一個(gè)完整的達(dá)意單位。同時(shí)，考生也不應(yīng)該走入極端，直接將漢語部分直接翻譯成英語，而不考慮翻譯部分在整個(gè)英語句子中的語法成分。

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