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四六級考前一個月應(yīng)該做些什么?

四六級考前一個月應(yīng)該做些什么?下面為大家詳細(xì)講解。

  有許多同學(xué)問我,四六級該如何復(fù)習(xí)?

  我說分階段、分模塊。

  具體怎么辦?

  具體的就是將你的時間規(guī)劃好,分為基礎(chǔ)階段、強化階段和沖刺階段,確定每個階段的各個模塊的目標(biāo)。具體計劃因人而異。

  下面我對基礎(chǔ)階段給你展示一下。這個階段一般是一個月,主要在單詞和聽力上下功夫。單詞這個階段采用狂背的方法,重點背誦四六級詞匯,每天一百詞左右,背誦三遍。輔助一遍四級重點詞匯,這個階段是非常重要的。

  聽力由于有了四級的基礎(chǔ),這時練習(xí)聽抄非常有效,先不看文字,就是聽,一直到聽出來為止。

  基礎(chǔ)階段正式結(jié)束,強化階段正式開始。是整個四六級復(fù)習(xí)中最重要的一個階段。同學(xué)們一定要根據(jù)自身情況結(jié)合我說的方法制訂切實可行的計劃,并嚴(yán)格實施,這是非常關(guān)鍵的。

  四六級的閱讀是重中之重,大多數(shù)同學(xué)的問題不在于讀得不夠多,而是在于不夠精,大家做真題閱讀不僅是最近四六年的新真題是有價值的,而且零六、零七、零八的中期真題閱讀也是有價值的,甚至零五年及以前的老真題也是有價值的,里面有不少還是經(jīng)典,出題思路是一致的,就是在字?jǐn)?shù)上不夠長——這就需要我們大家巧妙地控制時間。真題是寶貴的資源,大家一定要利用好它。有的同學(xué)每天一套閱讀理解,完全沒有必要。比較好的、合理的數(shù)量是每周兩套真題閱讀理解,把它弄懂、吃透、完全掌握就足夠了。

  我提出的閱讀三問,就是閱讀方法、閱讀技巧或規(guī)律、閱讀類型(包括文章類型和題目類型),這是大家都要問問自己的問題。關(guān)鍵的是能否在這三者之間建立聯(lián)系。

  閱讀方法:skimming, scanning, close reading

  閱讀技巧或規(guī)律之三大規(guī)律:定位、置換、三一律。

  閱讀題目類型:細(xì)節(jié)、推理、主旨、詞義、情感。

  實際的閱讀中許多同學(xué)超時,是因為沒有計劃好的緣故。實際考試中,大家可以用40至45分鐘來做閱讀,如果要用到50分鐘以上,就一定要與老師聯(lián)系,來把自己獨特的時間分配表定下來。為什么閱讀可以用超過35分鐘來做呢?這是由于我們可以從詞匯上省下一點時間。

  下面說說詞匯,這個階段由于詞匯的首次背誦全部結(jié)束,所以要做的工作就是在重要的遺忘點進(jìn)行快速地過單詞——這樣過單詞可以成為非常有效地鞏固記憶的方法。對于已經(jīng)掌握的單詞,可以飛快地通過;對于還未掌握的單詞,就要給予足夠的重視;對于掌握了又遺忘的單詞,要加以鞏固,使它重新回到記憶中來。

  詞匯的練習(xí)就是做真題,因為詞匯的復(fù)現(xiàn)率確實太高了。建議大家做20套真題詞匯題,實際上重復(fù)的有三分之一,大家做的也就是14套左右,也就是420道左右的不相重復(fù)的題目。在這些題目學(xué)習(xí)的過程中,一定要將詞語的英文意思、搭配和用法拿下來。

  作文的重要性絕不能只用15%來衡量,在充分了解作文的概況(評分原則、評分標(biāo)準(zhǔn)、時間安排安排、樣卷評分等等)之后,從現(xiàn)在開始應(yīng)當(dāng)制定周密的計劃。強烈建議沒有參加輔導(dǎo)班的同學(xué)進(jìn)行模板的學(xué)習(xí),參加輔導(dǎo)班的同學(xué)跟隨你的老師進(jìn)行復(fù)習(xí),這個我在文都的寫作課堂上都進(jìn)行過。為獲得最佳的學(xué)習(xí)效果,作文應(yīng)保證每周寫兩篇,但也不必超過兩篇。寫作時應(yīng)分類進(jìn)行,覆蓋所有的作文類型。

  總之,每天用在英語上的時間大約兩小時至兩個半小時,不要太少也不必太多。每周六晚上大家可做個小結(jié),總結(jié)一下自己這一周的表現(xiàn),并對下一周的時間做出安排。如果大家能夠嚴(yán)格按照計劃來實施,一定能得到實實在在的提高。

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