距離2009年12月的四級考試還有20多天,如何有效的利用這段時間,同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自己的復(fù)習(xí)進度為自己設(shè)定明確的計劃,在這里給大家提幾個醒。
一、做真題。現(xiàn)在要側(cè)重于真題的練習(xí)。四級考了二十多年了,每年考兩回,四十多套題對于任何勤奮的同學(xué)都已經(jīng)足夠了。對于絕大部分同學(xué)來說,關(guān)注并反復(fù)練習(xí)近十年的就可以了,也就是從1999年6月到2009年6月的真題。如果你之前完全在觀望,還沒有動手的話,25天做20套題不太現(xiàn)實,但至少不應(yīng)該少于12套,這是任何人都可以接受的強度,別給自己找理由。
二、咋做真題。時間緊任務(wù)重,本著做一套是一套,絕不浪費有限的資源與精力的指導(dǎo)精神,同學(xué)們應(yīng)該把真題利用好。第一遍設(shè)定時間,找到自己的節(jié)奏。第二遍第三遍往后每一遍就要盡量去總結(jié),總會有新的發(fā)現(xiàn),查缺補漏,逐漸提高,這樣的收獲遠(yuǎn)比埋頭做新題不回頭要大得多?偨Y(jié)什么?我重點談閱讀,可以關(guān)注這三點:
1.詞匯。單詞書一定要背,但你一定要知道,四級考試的重復(fù)率很高,常考的詞匯就那么多,來回考,因此先背高頻詞是個好方法。不一定要去買書,在網(wǎng)上下載的那一堆詞估計也不會去看。對于每一個人來說,所有在聽力原文選項、閱讀文章選項、完型文章選項中出現(xiàn)的不認(rèn)識的單詞詞組就是你的高頻常考詞,先背這些詞,把它們劃下來,標(biāo)上注釋,積累在自己的單詞本上,聽力的詞要知道發(fā)音,閱讀完型的詞要認(rèn)識。有了這樣的配合記背,你會發(fā)現(xiàn)以往經(jīng)常出現(xiàn)的單詞書背的不錯,回到文章就變成最熟悉的陌生人這種情況在大幅減少,原理不講了,地球人都知道。尤其說一點,注意熟詞偏義的積累,一個很熟悉的詞考了一個很陌生的含義,把它同等待遇的積累下來,有的單詞就像廣告說的那樣,“男人有幾面,今天你要秀哪一面”,鬼知道下次考哪個意思,反正考過的我就把你背下來,別讓自己后悔。相信都有過這樣的體會吧,考試中盯著某一個單詞眼淚都快下來了,昨天做的卷子里還見到這個詞來著,犯懶沒查,或查了沒背,或背了忘了,或沒忘但考的明顯不是這個意思,有一個詞可以形容當(dāng)時的心情:?!
2、文章主題結(jié)構(gòu)與重要考點。老生常談。盡量要把文章首段以及每一段的開頭的結(jié)論句讀懂,目的是要找到文章主題以及段落大意,西方人寫文章套路很固定,抓住主題可以預(yù)測結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)清晰了就基本等于讀懂了文章。同時,在主題和結(jié)構(gòu)之外還要關(guān)注一些課上經(jīng)常提到的重要考點比如因果、比較、給建議等等的表達。耐心總結(jié)之后會發(fā)現(xiàn),一篇文章真正重要的考點就十來處,基本上都會被考到,因為每道題往往是不只對應(yīng)一個考點的。這樣總結(jié)的意義在于,面對一篇文章,你會習(xí)慣性的去找那些重要的東西來看,節(jié)省時間,減少干擾,提高正確率。就好像給你面前放著一只做好的海蟹,而只吃過河蟹的你一定會毫不猶豫地揭蓋扒殼去腮剔胃挑黃揀肉吮蟹腳,四級閱讀也就是這么個熟練工種。
3、題干與選項。根據(jù)題干的信息到文章中準(zhǔn)確定位是做對題的前提保障。然而準(zhǔn)確不是說出來的,是練出來的。對于找不準(zhǔn)關(guān)鍵詞的問題,最好的解決辦法就是逆向查找,把原文中對應(yīng)答案的那個句群和題干進行對比,出現(xiàn)的共有成分就是你應(yīng)該找出來的關(guān)鍵詞,不光要在原文和題干中都劃下來,還要問一問自己為什么?這個詞有什么特殊呢?關(guān)鍵詞找準(zhǔn)之后要重點研究一下選項,還是要對比,對比原文和選項,確切找出來三個備選答案為什么錯?是與原文對立、無關(guān)、片面還是出現(xiàn)類似相對和絕對、泛指和特制、客觀和主觀等概念的混淆。尤其是那個二選一時老讓你選錯的那個干擾選項,認(rèn)清它的真面目,記住它,下次它穿了馬甲也要認(rèn)識它。正確選項更要找對應(yīng),選項中的每一個詞究竟和原文中那個表達對應(yīng)在一起,這叫做同義替換,沒有什么新鮮的,?嫉目歼^的表達會重復(fù)考。
4、合理的時間安排。一篇仔細(xì)閱讀的文章最佳時間應(yīng)該在9分鐘左右,1分鐘看題,4分鐘處理文章,4分鐘作答。在做第一遍的時候要為自己設(shè)定時間,并且保證四篇閱讀是一氣呵成的,中間不要有間斷,目的是鍛煉自己的考試耐力。大部分同學(xué)都會有這樣的體會,一篇文章一篇文章分著做可以保證還不錯的正確率,但合在一起時就會出現(xiàn)后兩篇文章發(fā)揮失常的情況。這種情況在考試中更是體現(xiàn)的非常明顯,快速閱讀項目過后聽力項目剛剛開始就已經(jīng)有一些大腦缺氧,復(fù)合式聽寫的句子好容易編出來了,一看選詞填空的選項沒幾個認(rèn)識的,結(jié)果徹底暈厥,后面的閱讀和完型基本上全是憑感覺蒙出來的。依我看來這種“心有余而力不足”的問題蟻力神也不好使,還得要靠平時的鍛煉。就好比一個人沒事經(jīng)常跑跑5000米,突然你讓他跑個8000也能頂下來,試想,要是換一個從來沒練過的哥們,那會是怎樣一出悲劇……我在大學(xué)的運動會上見過,7000米的比賽,前2000米還ok,3000米的時候表情很猙獰,4000米的時候眼神很迷離,5000米的時候口吐白沫像筋疲力盡的瘋狗一樣,6000米還不到的時候他終于倒下了,救護車把他直接送到醫(yī)院吸氧輸液,what a shame!再做第二遍第三遍甚至更多的遍數(shù)的時候嘗試著在每一篇文章上停留30分鐘以上的時間,分析,分析,再分析,總會有進深一步的發(fā)現(xiàn)與提升。
三、?肌?己苤匾瑤椭闶煜た荚嚂r間,提升耐力,平穩(wěn)心態(tài)。在考前的5周保證每周至少一次模考,用真題的話就要做進一步分析,用模擬題的話就不要太關(guān)注成績?nèi)绾,畢竟模擬題不是真題,難度與規(guī)律和真題還是有一些差距的,原則是只看問題不看分?jǐn)?shù)。要強調(diào)一點的是,作文項目也一定要寫,考完之后幾名同學(xué)互相判,看過對方的作文之后你會感覺提神醒腦,信心倍增,自豪感油然而生,何樂而不為呢?
四、心態(tài)。做事情的態(tài)度決定事情的結(jié)果。復(fù)習(xí)階段時間寶貴,但要緊張而不慌張,還要學(xué)會適當(dāng)?shù)赝嬉煌娣潘梢恍,但要放松不要放縱。一旦出現(xiàn)情緒的掙扎要告訴自己“我是在用今天的痛苦來換得明日的歡樂,但如果今天歡樂了,明日那無邊的痛苦將會追逐著我!薄懊總人都愿意成為成功者,那么請先問問自己愿意為了成為成功者付出些什么?”當(dāng)你把一切準(zhǔn)備工作都做到你設(shè)想的那樣,那么面對最后的考試就剩下最后兩個字:“淡定”。
寫在最后:CET4只不過是各位同學(xué)在大學(xué)階段經(jīng)歷的第一個比較重要的考試,沒什么難度,考多高的分?jǐn)?shù)也不能說明什么問題。各位應(yīng)該在最短的時間內(nèi)把它考過,忘記它,向更遠(yuǎn)更高的目標(biāo)繼續(xù)進發(fā),而四級留給你的僅僅是一種方法一份信心和對于曾經(jīng)拼搏的美好回憶。預(yù)祝所有的同學(xué)都可以取得自己理想的成績!祝你們成功!為你們加油!
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