大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試考核要求與各題型解題技巧

　　解題方法

　　1.瀏覽全文，了解文章大意及其組織結(jié)構(gòu)

　　在選擇正確答案之前，先通讀全文，了解文章大意。正確的選擇不是孤立的，取決于考生對(duì)文章的理解。因此瀏覽全文，了解大意有助于考生從語(yǔ)篇上做出正確判斷。

　　2.判斷題型，采取相應(yīng)措施

　　在了解文章大意和其結(jié)構(gòu)后，判斷題型，對(duì)測(cè)試意圖做到心中有數(shù)。詞匯題，如果是語(yǔ)義題，要結(jié)合上下文，找出與文章相符的詞，如前文中1、2、5、7、8、10空的選擇。有時(shí)是詞的搭配，因此要求考生掌握知識(shí)準(zhǔn)確;如果是句子結(jié)構(gòu)題，就要對(duì)句子本身結(jié)構(gòu)的內(nèi)在關(guān)系進(jìn)行分析，然后做出正確判斷，如第4空的選擇;如果是篇章層次的問題，要把握段落、句子層次之間的邏輯關(guān)系，如第3、9空，上下句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選擇however和but。由此可見，篇章層次上的問題必須把握段落的結(jié)構(gòu);句子層次的問題應(yīng)從句子結(jié)果，功能和意義上去考慮;詞匯的問題，一是通過上下文做出判斷，二是通過詞義辨析確定，同時(shí)注意英語(yǔ)的固定詞組和搭配。

　　3.通讀全文，全面檢查

　　選擇完畢，考生還要通讀全文，逐空進(jìn)行檢查所選的詞或短語(yǔ)是否符合整個(gè)語(yǔ)篇的要求，如不符合，重新篩選。

　　完形填空要想獲得理想的成績(jī)，首要要具有語(yǔ)言基本功，即語(yǔ)言的基本知識(shí)和基本技能。如動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)氣;動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式(不定式、動(dòng)名詞和分詞);短語(yǔ)動(dòng)詞(包括慣用法和固定搭配);介詞的運(yùn)用;英語(yǔ)的主從復(fù)合句;否定句;強(qiáng)調(diào)句型和倒裝;一定的詞匯量;較高的閱讀速度和效率。只有打好基本功，才能為完形填空取得好成績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　第二是掌握解題技巧。除需掌握上述做完形填空題的基本方法和步驟外，不能確定正確答案時(shí)可以采用“排除法”，即先提出與語(yǔ)法要求不符合的選擇項(xiàng)。從而縮小選擇范圍，這樣可以省時(shí)，省力，比較可靠。

　　Part V 寫作

　　能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時(shí)做筆記，回答問題，寫提綱和摘要，能就一定的話題，提綱，表格或圖示在半小時(shí)內(nèi)寫出不少于150詞的短文，能寫日常應(yīng)用文(信函，簡(jiǎn)歷)，內(nèi)容完整，條理清晰，文理通順。

　　六級(jí)寫作的要求

　　一、評(píng)分原則

　　1.CET是檢查考生是否達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)要求，對(duì)作文的評(píng)判應(yīng)以此要求為準(zhǔn)則

　　2.CET作文題采用總體(Global Scoring)評(píng)分方法。閱卷人員就總的印象給出獎(jiǎng)勵(lì)分(Reward Scores)，而不是按語(yǔ)言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)量扣分。

　　3.從內(nèi)容和語(yǔ)言兩個(gè)方面對(duì)作文進(jìn)行綜合評(píng)判。內(nèi)容和語(yǔ)言是一個(gè)統(tǒng)一體。作文應(yīng)表達(dá)題目做規(guī)定的內(nèi)容，而內(nèi)容要通過語(yǔ)言來表達(dá)，要考慮作文是否切題，是否充分表達(dá)思想，也要考慮是否用英語(yǔ)清楚而適切地表達(dá)思想，也就是要考慮語(yǔ)言上的錯(cuò)誤是否造成理解上的障礙。

　　4.避免趨中傾向。該給高分的給高分，包括滿分;該給低分的給低分，包括0分。一名閱卷人員在所評(píng)閱的全部作文卷中不應(yīng)只給中間的幾種分?jǐn)?shù)。