3、自讀。
當(dāng)將自己有問題的部分均標(biāo)記完之后,切勿操之過急地進行跟讀練習(xí)。而應(yīng)該根據(jù)自己標(biāo)注的記號進行自讀。然后自我評價發(fā)音是否到位。當(dāng)然,有同學(xué)說:“我自己發(fā)音都不到位,如何能客觀地自我評價?”其實雖然很多中國學(xué)生的發(fā)音并不到位,但畢竟接觸老外也不少了,所以對評價他人發(fā)音方面,中國人應(yīng)該是很有自信的。所以固然很多學(xué)生的發(fā)音比較糟糕,但要能客觀評價某種發(fā)音是否地道,卻是完全不在話下的。而且自己對自己的評價,則更客觀,因為自己心里最清楚自己有沒有自欺欺人,而且對自己也沒必要自欺。
4、檢驗。
當(dāng)覺得自己每個部分都發(fā)音比較到位時,可以脫離原稿地再從頭到尾聽一遍,找出自己仍然無法理解的部分,重新標(biāo)記。然后確定下是詞組、詞匯、句式問題還是發(fā)音問題,從而重復(fù)第1、2、3步,直至從聽的層面上來說能全部解決。
5、跟讀。
至此,聽力的問題已全部解決,口語也八九不離十了,最后別忘了跟讀幾遍,培養(yǎng)下整體語感,來提高自己的綜合能力。
6、鞏固。
學(xué)習(xí)就是個溫故而知新的過程,所以鞏固固然重要,鞏固時只要略微跟讀幾遍之前的內(nèi)容即可,無需再重復(fù)1~4步。當(dāng)然,也勿忘知新哦~
所謂學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)是個思考和努力并進的過程,而并非純粹機械化地重復(fù)勞動,但缺乏了機械化的重復(fù),內(nèi)容無法得到鞏固,就是這個道理。所以正確的方法加上辛勤的付出,收獲自然源源而來。
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