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英語(yǔ)四六級(jí)考試
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2008年12月英語(yǔ)四六級(jí)考試分項(xiàng)突破策略

  聽力篇

  四級(jí)的聽力考試基本是參考了托?荚嚨臉永惋L(fēng)格,所以其考察的內(nèi)容大多是與學(xué)生生活密切相關(guān)的。而且很多托?荚囍械目尚Χㄊ皆谒募(jí)考試中也屢見不鮮。比如說(shuō),“女生比男生強(qiáng)”這一原則充斥在整個(gè)考試中。

  考生應(yīng)將近幾年的考題反復(fù)練習(xí)。一套題,先按正式考試的程序通通做一遍,統(tǒng)計(jì)對(duì)錯(cuò)數(shù)。接著聽第二遍,分析錯(cuò)題和難題。然后再聽第三遍,注意聯(lián)想以前考題中遇到的同類題型,并做標(biāo)記。考生在幾遍練習(xí)后會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)具有同一規(guī)律和技巧的題目在不同的年份甚至是同一年份中反復(fù)出現(xiàn)。

  閱讀篇

  四級(jí)考試的閱讀題部分是整個(gè)考試中最重要的一環(huán)。

  閱讀水平的提高和考生所做題目的數(shù)量并不是呈正比的。所以很多考生練了很多文章,最后成績(jī)還是不理想。文章的內(nèi)容是五花八門的,但文章的結(jié)構(gòu)卻是很有規(guī)律的,考生應(yīng)精選幾篇文章重點(diǎn)研究其結(jié)構(gòu)規(guī)律。

  比如,任何一篇文章都是由“主題”和“細(xì)節(jié)”組成的?忌绻诮忸}過程中注意總結(jié),不難發(fā)現(xiàn),文章的“細(xì)節(jié)”內(nèi)容一般都不是文章考察的要點(diǎn)。四級(jí)的閱讀題最大的特點(diǎn),就是幾乎所有的題目都是與該篇文章的“主題”密切相關(guān)的。考生在遇到定位困難或者是幾個(gè)選項(xiàng)模棱兩可的時(shí)候,可根據(jù)全篇文章或該段的主題作判斷,會(huì)收到意想不到的效果。

  詞匯與結(jié)構(gòu)篇

  在詞匯部分,四級(jí)考試比較重視對(duì)以下考點(diǎn)的考察:

  1)動(dòng)詞、名詞與介詞的搭配,如:popular / patient+with;

  2)習(xí)慣用法,如:confess to;

  3)由同一動(dòng)詞構(gòu)成的短語(yǔ),如:come,go,set,break等構(gòu)成的短語(yǔ);

  4)單個(gè)的動(dòng)詞、抽象名詞、形容詞和副詞,且多以近義詞、同義詞的形式出現(xiàn);

  5)介詞短語(yǔ)在句中作狀語(yǔ),如:in terms of。

  在結(jié)構(gòu)部分,考生應(yīng)注意,四級(jí)考試重點(diǎn)考察的是特殊語(yǔ)法的用法,而不是常規(guī)的語(yǔ)法規(guī)則。比如,在“虛擬語(yǔ)氣”中,考試對(duì)其一般用法幾乎很少做考察,而其特殊用法如“it's high time”后面的虛擬語(yǔ)氣用法才是考試的重點(diǎn)。

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