主持人:各位網(wǎng)友大家中午好,歡迎大家光臨今天的嘉賓聊天室,我是婁雷,今天上午已經(jīng)進(jìn)行了四級(jí)考試,在今天節(jié)目當(dāng)中我們將繼續(xù)邀請(qǐng)到我們老朋友來(lái)到聊天室和大家進(jìn)行交流,首先周老師跟我們廣大網(wǎng)友打個(gè)招呼吧。
周雷:各位網(wǎng)友大家好。
主持人:首先請(qǐng)您從整體上介紹一下08年6月份的英語(yǔ)四級(jí)考試。
整體難度略微下降
周雷:08年6月份四級(jí)考試剛剛結(jié)束,我們也組織了一些老師進(jìn)行了題目的研究,整體發(fā)現(xiàn)這套題目和前面考過(guò)的變化不大,略微有一些調(diào)整,但是有的地方也和以前的題目基本是如出一轍。我覺(jué)得大多數(shù)考生不會(huì)覺(jué)得這套題很難,有部分考生會(huì)覺(jué)得這道題目從難度上來(lái)講甚至比前幾次考的略微容易一些。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?主要的原因我相信一個(gè)就是這次題目上沒(méi)有出現(xiàn)什么令人意外之處,還有一個(gè)就是隨著我們新的四級(jí)的考試已經(jīng)進(jìn)行了多次,所涉及到考試的一些要素,以及考察的一些知識(shí),已經(jīng)基本成型。在多次考察之后難免會(huì)出現(xiàn)重復(fù),這些重復(fù)的東西都是大家在考前準(zhǔn)備的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備得到的。
2008年6月四級(jí)作文題點(diǎn)評(píng):跟日常生活聯(lián)系非常緊密
我首先針對(duì)這個(gè)寫(xiě)作這個(gè)題目稍微說(shuō)一些,相信絕大多數(shù)學(xué)生今天拿到了第一部分的考題,這個(gè)題目應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)比較老的話題,是一個(gè)老生常談,他是屬于我們?cè)趯?xiě)作中所有的老師包括所有關(guān)于四級(jí)寫(xiě)作方面的書(shū)都會(huì)講到的一類(lèi)最普遍的四級(jí)的考試的作文題,就是所謂的正反的觀點(diǎn)的這種對(duì)比。
而且這個(gè)題目本身來(lái)說(shuō)跟我們?nèi)粘I盥?lián)系非常緊密,說(shuō)的是大學(xué)生參與的課外活動(dòng)或者說(shuō)業(yè)余活動(dòng)?赡艽蠹視(huì)覺(jué)得娛樂(lè)這個(gè)詞會(huì)比較難,但是在考卷上已經(jīng)把這個(gè)詞給大家了,所以在這種情況下,這樣一個(gè)難詞也不構(gòu)成對(duì)大家寫(xiě)作的障礙。文章要求大家分段,首先第一段就是課外活動(dòng),描述課外活動(dòng)多種多樣。
第二個(gè)這種娛樂(lè)活動(dòng)是可能有利也有弊,第三點(diǎn)就是我的這個(gè)觀點(diǎn)。這個(gè)題目在寫(xiě)的時(shí)候呢,除了一些我相信同學(xué)們都會(huì)使用的一些句型,比如說(shuō)像這種不同的人觀點(diǎn)不一致,或者說(shuō)有些人認(rèn)為這個(gè)東西是一個(gè)好東西,而有些人認(rèn)為它是一個(gè)有害的東西等等。除了這些套話之外,我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),這個(gè)題目所針對(duì)的是大學(xué)生的娛樂(lè)活動(dòng),所以希望大家要鎖定,還有我們一直強(qiáng)調(diào)的就是:在四六級(jí)作文中我非常強(qiáng)調(diào)一個(gè)大學(xué)校園這樣一個(gè)環(huán)境。
針對(duì)大學(xué)校園里面大家?jiàn)蕵?lè)活動(dòng)舉例子,我個(gè)人認(rèn)為舉的比較好的可以涉及到電腦游戲,比如說(shuō)一些業(yè)余的社團(tuán)活動(dòng),還有比如說(shuō)你參加了一些競(jìng)賽,像英語(yǔ)競(jìng)賽,或者是體育的競(jìng)賽等等,像這樣的一些,本身來(lái)說(shuō)舉例子都是比較恰當(dāng)?shù)摹?/P>
但是如果有些同學(xué)把娛樂(lè)活動(dòng)寫(xiě)得過(guò)于寬泛,比如有的同學(xué)說(shuō)看電視,有的同學(xué)說(shuō)出去開(kāi)車(chē)兜風(fēng)等等。像這樣的話可能跟我們校園生活結(jié)合的并不是非常緊密,這種情況下在最后考試改卷子的時(shí)候會(huì)丟掉一定的分?jǐn)?shù)。
這個(gè)觀點(diǎn)我相信也是老生常談,肯定這種娛樂(lè)活動(dòng)在一定限度內(nèi)是有意義的,如果超過(guò)一定限度,因?yàn)檫@些娛樂(lè)活動(dòng),或者課外活動(dòng)耽誤了正常的學(xué)習(xí),那么可能就是有害的了,只要大家基本上把這個(gè)觀點(diǎn)說(shuō)清楚了,我相信這個(gè)題目對(duì)大家來(lái)說(shuō)難度并不是很大。
最后其實(shí)老師在評(píng)分的時(shí)候,既然這個(gè)題目沒(méi)有什么太多新意,主要可能還是考察大家的語(yǔ)言能力。這個(gè)語(yǔ)言能力可能體現(xiàn)在兩個(gè)方面,第一個(gè)就是大家要少犯錯(cuò),錯(cuò)誤一定要控制在合理范圍之內(nèi)。如果你的錯(cuò)誤只是一些比如說(shuō)筆誤,或者粗心造成的錯(cuò)誤是不影響你最后的得分。如果你大量用詞錯(cuò)誤,或者說(shuō)有大量其他方面的錯(cuò)誤,那可能就是會(huì)影響你的分?jǐn)?shù)。
第二點(diǎn)就是看大家能不能在一個(gè)比較陳舊的話題中寫(xiě)出一點(diǎn)點(diǎn)新意。比如我剛才說(shuō)的舉例子方面,大家如果舉了一些生動(dòng)的例子,還有像論述的過(guò)程中,能夠再展開(kāi)一些,更細(xì)致一些,比如講一講自己的切身體會(huì),可能在最后評(píng)分的時(shí)候,老師會(huì)對(duì)于你有一個(gè)格外的青睞。
最后要說(shuō)關(guān)于這個(gè)作文,我要再說(shuō)一句。前幾次包括有那么三四次,四級(jí)作文傾向于讓大家寫(xiě)一些應(yīng)用性比較強(qiáng)的一些文章,比如說(shuō)像這種告示,比如說(shuō)導(dǎo)游詞等等這樣的,那么給同學(xué)一個(gè)誤解,也許以后在四級(jí)這樣的一個(gè)難度的考試上,就是以應(yīng)用文為主。但是如果我沒(méi)記錯(cuò),這已經(jīng)是第二次考議論文了,因?yàn)樯洗我部嫉疥P(guān)于如何選修課程的內(nèi)容,這次是考的怎么對(duì)待課外活動(dòng)的問(wèn)題。由此可見(jiàn)這些議論文的寫(xiě)作還是一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),希望大家在以后準(zhǔn)備過(guò)程中,各個(gè)方面都應(yīng)該準(zhǔn)備到。寫(xiě)作這一塊就我們了解的情況,考場(chǎng)上對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)這個(gè)題不是特別難,人人都能得分,這是一個(gè)好事。
2008年6月四級(jí)考試完形填空部分點(diǎn)評(píng)
下面我關(guān)于完形填空方面說(shuō)幾句,幾年完形題目開(kāi)始幾道題目是比較簡(jiǎn)單的。完形最近考的幾次都凸顯一個(gè)特征,就是題目的難度可能有所遞增。在開(kāi)始的地方他的空在文章中出現(xiàn)的比較少,在最后的時(shí)候空出現(xiàn)的越來(lái)越緊密。因?yàn)閷?duì)于完形來(lái)說(shuō),如果這個(gè)空出的越來(lái)越密集的話,對(duì)于絕大多數(shù)考生來(lái)說(shuō),你理解文章,你想大致看懂文章,并且根據(jù)這個(gè)文章的意思去做對(duì)題目這種難度也就越大。我們今年這道題也是這樣的。
這個(gè)題目的內(nèi)容,文章的內(nèi)容是一個(gè)老生常談,說(shuō)到大學(xué)教育的問(wèn)題,他首先說(shuō)大學(xué)分不同的類(lèi)型,有研究性的大學(xué),有一般性的大學(xué),有大家拿一些學(xué)位,學(xué)一些實(shí)際技能的大學(xué)。后來(lái)他又提到了就是說(shuō)在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,大家學(xué)習(xí)的目的是什么?是要獲取知識(shí),而且要取得一定使用技能。而且如果你對(duì)某一個(gè)領(lǐng)域感興趣的話,你最好對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域能夠做一些有意義的工作。
整個(gè)文章大家看起來(lái)可能難度并不是很大,而且完形的起碼在前半段題目出的也不難。主要現(xiàn)在完形考查大家語(yǔ)法比較少,基本上分為兩類(lèi)考查的方法。一類(lèi)就是考查大家詞義的辨析和搭配。像有四個(gè)動(dòng)作給出來(lái),后面一個(gè)名詞,你覺(jué)得哪個(gè)動(dòng)詞是最適合放在這個(gè)地方。還有一些介詞搭配之類(lèi)的等等。這個(gè)在我們題目當(dāng)中占了絕大多數(shù)的類(lèi)型。
還有一種就是根據(jù)上下文意思,也就是考你一個(gè)篇章以及句子之間的這種語(yǔ)義聯(lián)系,讓你看看根據(jù)文章的整體結(jié)構(gòu)來(lái)看,這個(gè)空需要填一個(gè)轉(zhuǎn)折詞還是填一個(gè)遞進(jìn)詞。這種題只占了一小部分。因此完形大家想做得好,其實(shí)主要的工夫是在詞匯。當(dāng)然了,如果大家語(yǔ)法不太好的話,可能會(huì)影響對(duì)整個(gè)篇章的理解,那么可能也會(huì)造成一定的障礙。
英語(yǔ)四級(jí)考試翻譯部分點(diǎn)評(píng)
完形的這個(gè)答案稍后我們也會(huì)公布在網(wǎng)上,請(qǐng)大家關(guān)注。我再說(shuō)一下翻譯,翻譯可以說(shuō)這個(gè)已經(jīng)有考重的了,也就是以前的題目已經(jīng)重新出現(xiàn)了,因?yàn)樵谒募?jí)階段能夠考查,就是能夠出成翻譯題的考點(diǎn)不多,所以經(jīng)常有可能會(huì)出現(xiàn)重復(fù)。像今年有5道題第一個(gè)題是考大家一個(gè)短語(yǔ)叫APPLY TO,這個(gè)短語(yǔ)在四級(jí)考試中已經(jīng)是考過(guò)不知道多少次的一個(gè)短語(yǔ)。
那么88題主要是考察大家的一個(gè)虛擬語(yǔ)氣,也就是假設(shè)情況下的,就是這個(gè)MUST,表示對(duì)于情況的推測(cè),89題考的也是一個(gè)我們應(yīng)該是前年的翻譯中已經(jīng)考過(guò)的一個(gè)詞,就是不管不論,WHATEVER,這個(gè)考的是這樣一個(gè)詞。90題考的就是和什么相比較,這是考的一個(gè)短語(yǔ)叫COMPARE WITH,最后就是考的一個(gè)UNTIL,可以說(shuō)翻譯這部分基本上大家只要是把歷年的真題稍微做個(gè)準(zhǔn)備。難度應(yīng)該不會(huì)很大,這部分得分?jǐn)?shù)應(yīng)該很快的拿到。
整體關(guān)于這三部分就是這樣子的一個(gè)情況,我叫趙建昆老師講一講聽(tīng)力的情況。
主持人:趙老師,下面時(shí)間您給我們大家講一下今年四級(jí)聽(tīng)力方面的一些事情,請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)一下。
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