英語四六級考試中聽力部分所占分值比重不小，練習(xí)聽力的同時，掌握聽力策略很重要，關(guān)于四六級聽力備考，本文為聽力短對話部分提供了一些解題策略。

　　關(guān)于短對話理解的題型一般有時間、地點(diǎn)、職業(yè)、關(guān)系、活動、態(tài)度、觀點(diǎn)或者看法、直接含義、間接暗示等。短對話多為三四行的簡短對話，要求考生在聽透的基礎(chǔ)上作答，所以這部分題目需要考生有扎實(shí)的聽力基本功。考生應(yīng)該在平時練習(xí)精聽，即“聽懂”，“聽”的目的在于“懂”。請記住，在做完題之后，一定要認(rèn)真對照聽力原文再仔細(xì)聽一遍錄音。遇到不熟的單詞劃記一下，說不定下一次單詞及詞組聽寫時就考到了。對照著原文再聽一遍還有一個好處就是，能幫你糾正你腦中錯誤的單詞發(fā)音。很多時候大家聽不懂不是因?yàn)閱卧~不認(rèn)識，而是因?yàn)樽约喊l(fā)不準(zhǔn)這個單詞的音，所以導(dǎo)致聽到正確的發(fā)音也對不上來。一個行之有效的方法就是“復(fù)述”。在聽完一個短對話后，試著將所聽內(nèi)容重復(fù)一遍。如果能達(dá)到較高的準(zhǔn)確度，則說明真正聽懂了，聽懂后答題自然不成問題。這樣一來，考試也就不過是平時練習(xí)的重演。

　　較之短對話，長對話對考生更有難度。它結(jié)合特定場景的考查，采用問答句式，考查考生通過長句子理解文章層次的能力，需要考生具備綜合的素質(zhì)，既要注意其中的細(xì)節(jié)，又要注意整體的把握。所以在平時的練習(xí)中，考生應(yīng)著重于鍛煉最大化獲取信息的能力。練習(xí)耳眼并用，手腦并用，即一邊聽錄音信息，一邊瀏覽書面信息，一邊抓信息詞抓關(guān)鍵詞，一邊分析整理。另外，還要熟悉且最好牢記各種場景的常用詞匯及固定表達(dá)。長對話雖然也采用兩人日常對話的形式，但是與短對話相比，長對話不僅字?jǐn)?shù)大幅增多，而且在難度上也大大提高。短對話涉及的只是一個“點(diǎn)”，而長對話涉及的則是一個“面”，涉及的內(nèi)容更深入，它有一個“中心話題”，對話雙方都是圍繞中心展開話題。所以，牢記各種場景的常用詞匯及固定詞組有助于考生判斷場景并且可以根據(jù)對話的發(fā)展預(yù)測可能提出的問題。

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