首先提一下我的英語(yǔ)基礎(chǔ)，我的英語(yǔ)高考105，四級(jí)第一次57，第二次在大二上學(xué)期以71.5過掉。大學(xué)因?yàn)槊χ^培養(yǎng)個(gè)人興趣愛好和綜合素質(zhì)，沒怎么重視，所以基礎(chǔ)一直不太好，也一直令我煩惱。六級(jí)在沒改革前分?jǐn)?shù)都是57左右徘徊，改革后第一次407，第二次390+，第三次報(bào)名了但沒去考，第四次報(bào)名都沒報(bào)...第五次也就是07年12月這次508出乎意料的高分通過。
再說一下我以前考四六級(jí)的復(fù)習(xí)態(tài)度和方法。重視的時(shí)候，把淘金式詞匯本經(jīng)常帶在身邊(記單詞)，看看21世紀(jì)英文報(bào)(我自認(rèn)為可以提高閱讀能力)，背背課文(我自以為可以培養(yǎng)一下語(yǔ)感，對(duì)考試有幫助)，考前一天把作文模板多讀幾遍(我們學(xué)校老師苦心為我們準(zhǔn)備的作文模板);不重視的時(shí)候，考前一兩天才知道要考六級(jí)了。我從沒做過什么真題... 于是在重視的那一次僥幸地把四級(jí)過了，六級(jí)都考瘋了也沒過。 后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我的復(fù)習(xí)方法最多稱的上是在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不能說是在準(zhǔn)備四六級(jí)考試。
上學(xué)期開學(xué)進(jìn)入研二，越發(fā)感覺六級(jí)沒過對(duì)我將來(lái)的影響將是無(wú)法估量的，大四那次保研我完全靠專業(yè)課分?jǐn)?shù)排名靠前才頂起來(lái)的，不過也因?yàn)槲伊?jí)沒過，無(wú)法申請(qǐng)外面更好的學(xué)校的免試機(jī)會(huì)。而現(xiàn)在，無(wú)論找實(shí)習(xí)還是找工作，沒有六級(jí)將使我失去太多的好機(jī)會(huì)。還有畢業(yè)上海戶口問題，少了六級(jí)就少了一分...種種壓力下，我必須認(rèn)真考慮我的六級(jí)問題了。
第一步我先在新東方報(bào)了個(gè)六級(jí)輔導(dǎo)班，早就聽說新東方這種培訓(xùn)班會(huì)教你過級(jí)技巧的，我想試試也無(wú)妨，而且花錢跟班學(xué)對(duì)我來(lái)說也是種約束，更容易堅(jiān)持。然后淘金式詞匯也開始背起來(lái)。離考試還有一個(gè)多月的時(shí)候，我無(wú)意中點(diǎn)開我的收藏夾，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)滬江英語(yǔ)，可能是以前查資料查到的，但以前還真沒認(rèn)真看過。令我驚喜的是，四六級(jí)版塊有很多過級(jí)心得，令我恍然大悟，再結(jié)合新東方老師上課的指導(dǎo)，我終于發(fā)現(xiàn)我以前根本沒有找對(duì)復(fù)習(xí)四六級(jí)的路子。
上面說了這么多，我是想告訴大家，第一，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，但只要有計(jì)劃的認(rèn)真復(fù)習(xí)，還是能考出高分的;第二，備考四六級(jí)和學(xué)習(xí)英語(yǔ)有極大不同(這個(gè)可能只有極少數(shù)像我這樣的人才不明白)，備考四六級(jí)是學(xué)習(xí)如何考試，是有許多小技巧的，只要方法得當(dāng)，過級(jí)不是難事。
下面我分題型講講我的體會(huì)：
聽力：聽力總的來(lái)說要先看選項(xiàng)，帶著問題聽材料，更重要的是培養(yǎng)通過選項(xiàng)猜測(cè)聽力內(nèi)容主題的能力。下面分而敘之。
1.短對(duì)話 短對(duì)話按照新東方老師的說法，是最容易在短時(shí)間有明顯提高的，因?yàn)樗募记勺疃�。比如新東方老師說的“相近相似相反項(xiàng)，必有一個(gè)是答案”，“三一原則”，“女尊男卑原則”，這個(gè)大家可以網(wǎng)上搜集，應(yīng)該很多的。不過個(gè)人意見，這種技巧只能當(dāng)輔助工具，只有在沒聽懂的情況下用，聽懂了還用它干嘛呢!短對(duì)話中最重要的一點(diǎn)是對(duì)所謂的“場(chǎng)景關(guān)鍵詞”要熟悉，這個(gè)在新東方老師是花了大量時(shí)間歸納講解的。滬江上面有一篇文章專門歸納了，大家可以找找看。
2.長(zhǎng)對(duì)話 長(zhǎng)對(duì)話在新東方?jīng)]講太多，只是說和綜合了短對(duì)話和短文聽力的方法，我自己也是跟著感覺走的。
3.短文聽力 這個(gè)是我的軟肋，但很多地方有提到把短文做聽寫材料聽寫出來(lái)然后多讀我感覺很有效。
4.復(fù)合式聽寫 新東方提到了“三看一圈 ”我覺得有點(diǎn)參考價(jià)值。一看全文首句，把握文章主題;二看短空格前后單詞，確定所填詞詞性;三看每?jī)蓚�(gè)長(zhǎng)空格之間的句子長(zhǎng)度，把握填寫時(shí)間。還有所謂奇偶跳躍法填詞也可以參考——第一遍只填奇數(shù)號(hào)的詞匯，第二遍只填偶數(shù)號(hào)的詞匯。還有就是單詞的速記法問題了，怎么以自己能看懂的方式速記長(zhǎng)單詞。
閱讀：其實(shí)閱讀一直是我的弱項(xiàng)，但這次我竟然得了220分，絕對(duì)出乎我意料。不過我感覺我一個(gè)多月的訓(xùn)練還是很有效的。
1.快速閱讀 快速閱讀我一般在平時(shí)訓(xùn)練中就感覺很好，這個(gè)關(guān)鍵在于快速定位題目對(duì)應(yīng)文章的句子，一般選擇醒目的詞作定位詞了，比如時(shí)間、數(shù)字、大寫字母等。其次做題順序也有講究，我參照一個(gè)方法感覺很有效——先看1、2題題目，再找第1題對(duì)應(yīng)的句子;然后掃視2、3題題目，找第2題對(duì)應(yīng)位置...直到最后一題。多看一題題目是為了防止在掃視文章時(shí)漏掉了對(duì)應(yīng)句子，那還有下一題應(yīng)該能掃到，這樣既可以先做后一題，又定位了前一題對(duì)應(yīng)的句子在這題對(duì)應(yīng)句子之前。
2.常規(guī)閱讀 常規(guī)閱讀我最大的感受是做題不要在于多，而在于精。也就是說每做一套真題要花一定的時(shí)間去分析，分析文章的行文，分析哪些地方容易出題，更要分析你為什么做錯(cuò)了。我做完題后一般用紅筆要標(biāo)一下正確答案對(duì)應(yīng)文章的提示信息，并分析我當(dāng)時(shí)為什么沒注意，把原因?qū)懺陬}目旁邊。分析了十來(lái)套題后，發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤之處總有規(guī)律性，于是在后面做題中特別注意這些地方。結(jié)果有明顯提高。當(dāng)然閱讀也有很多方法技巧，比如強(qiáng)調(diào)詞后容易出題，選項(xiàng)中有太偏激的詞語(yǔ)要排除等等。這個(gè)網(wǎng)上或資料書上也很多的。
綜合：
1.完形/改錯(cuò) 這次考了個(gè)完型，我比較喜歡改錯(cuò)。但回想起來(lái)，在這樣一個(gè)時(shí)間非常緊迫的考試完型更好，因?yàn)橥晷褪沁x擇題，可以懵。至于怎么復(fù)習(xí)，感覺就是多練習(xí)，培養(yǎng)感覺吧。
2.翻譯 翻譯我剛開始訓(xùn)練的時(shí)候有點(diǎn)無(wú)法下筆。后來(lái)我在滬江看到一個(gè)翻譯集中訓(xùn)練貼，我把上面的翻譯整理打印出來(lái)了，把一些常用表達(dá)被下來(lái)，感覺挺有用。
作文：作文相信很多人都有用模板，我以前也經(jīng)常用，但這次最特別。新東方老師教我們每人寫一篇“萬(wàn)能作文”!萬(wàn)能作文顧名思義萬(wàn)能的作文，也就是要準(zhǔn)備一篇能直接或簡(jiǎn)單修改后套用四六級(jí)考試的任意一種作文題型。怎么做呢，你多看看一些范文(最好是真題14分或滿分范文)，再看一些模板提供的銜接句，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多邏輯結(jié)構(gòu)和語(yǔ)句既可以用在這篇文章，還可以用在其他很多文章上。所以你首先要多搜集一些“萬(wàn)能句”，和“萬(wàn)能邏輯詞”。然后試著去拼湊，當(dāng)你湊出來(lái)的文章基本能適應(yīng)近近10年的作文題型時(shí)就OK了。(個(gè)人認(rèn)為，有時(shí)需要準(zhǔn)備兩篇甚至三篇才能實(shí)現(xiàn)百分百萬(wàn)能)。我寢室的同學(xué)沒參加新東方學(xué)習(xí)，我把我在新東方聽到的這個(gè)技巧告訴他，他仿照我的萬(wàn)能作文自己也寫了一個(gè)，結(jié)果我們都是80多(相當(dāng)于12分的作文了)。
最后，關(guān)于作文我還要引用一下新東方老師的一句話“四六級(jí)考試是‘淘劣不選優(yōu)’考試，你不要想著把你的作文寫得多漂亮，只要結(jié)構(gòu)到了，不出語(yǔ)法錯(cuò)，就能得高分!
總的來(lái)說，四六級(jí)考試就是要吃透真題，把握出題規(guī)律。聽力材料和閱讀文章也是有行文規(guī)律的，多聽多做，多花時(shí)間分析真題就能把握它的脈絡(luò)。
最后祝正在奮拼在四六級(jí)戰(zhàn)場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)缛粘晒?
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