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英語四六級考試

2009年12月大學(xué)英語四級考試模擬試題(十)

為了讓廣大考生準(zhǔn)確把握考試方向,考試吧整理了以下模擬試題,試卷難易程度均與標(biāo)準(zhǔn)試卷一致。

  Passage Two

  【短文大意】本文主要講述壘球的特征及欣賞。

  62.【解析】[D]主旨題。文章第一段簡述了人們對壘球所持的偏見--認(rèn)為它毫無活力、從容和緩,不像橄欖球那樣高潮迭起、令人激動。文章的第二、三、四、五段探討了壘球的根本特征及欣賞角度,文章的最后一句話用一個比喻概括了壘球的魅力:"如果橄欖球是一曲交響樂的話,那么,壘球中所表現(xiàn)出來的運(yùn)動恰似一曲優(yōu)美的室內(nèi)樂。"可見,本文主要探討的是壘球的特點(diǎn)及其欣賞。 A不對,第一段也確實(shí)提到了不同觀眾對不同運(yùn)動形式的偏好,但這只是用以引出對壘球的特征及欣賞的討論。

  63.【解析】[C]細(xì)節(jié)題。文章第一段指出:許多人不喜歡壘球,一提起壘球這些人就打哈欠甚至皺眉頭。對他們來說,看壘球意味著眼巴巴地觀望著身著運(yùn)動裝(outfit)的人呆立在球場上,東瞧瞧西望望,很少有什么(激動人心的)事發(fā)生--沒意思透了。他們認(rèn)為這樣的運(yùn)動更適合上個世紀(jì)的人的口味,不像橄欖球那樣充滿活力。A意為:"它只適合老年人的口味。"注意:原文說的是適合上個世紀(jì)的人的口味,二者意味不一樣。 D意為:"它矯揉造作、滑稽可笑。"這與說它gentlemanly(具有紳士風(fēng)度,矜持,即:沒有沖撞或拼搶)不一樣。

  64.【解析】[B]推斷題。第三段指出,在電視上,壘球運(yùn)動被切換成不同角度的畫面,而且不斷地使用重放、特寫等電視制作技術(shù),這破壞了該運(yùn)動的整體運(yùn)動感,使觀眾無法將自己投入(project)到運(yùn)動中去,以體會到這種寓動于靜的運(yùn)動之美。電視做不到這一點(diǎn)(The TV won't do it for you),因此,電視上的壘球比賽看上去(seems)孤孤單單、冷冷清清、沉沉靜靜、慢慢騰騰。C、D不對,作者僅指出了不同運(yùn)動有不同運(yùn)動的特征,并未說哪種運(yùn)動優(yōu)于哪種。參閱文章最后一句。

  65.【解析】[B]推斷題。第四段整個都在描述壘球場上的一個場景:拿三壘的運(yùn)動員假設(shè)對方全投出好球,做好了一切準(zhǔn)備,但是對方投出的并不是好球。所以在那時候他的準(zhǔn)備做不做都不會影響比賽結(jié)果。他說本來可以閉上眼睛,意思就是B項(xiàng)所寫的。A、C、D都不符合作者的意圖。這道題需要完整地了解第四段內(nèi)容才能作好選擇。

  66.【解析】[D]推斷題。在本文中,作者主要探討了壘球的特征及欣賞,作者著重指出的是:只有根據(jù)壘球的特征來欣賞它,才能體會到它的魅力。在他看來,觀察到壘球比賽中運(yùn)動員的各種動作、壘球位之間的關(guān)系等是欣賞它的關(guān)鍵(第三段第二句)。只有從整體來把握它,才能看到每一個小的動作、每一個眼神乃至于"靜止"的意義,也只有這樣,才能全身心地投入比賽中,欣賞到它的魅力?梢,作者對壘球有很深的理解而且非常喜愛壘球。主要參考第三、四、五段。

  Part Ⅴ Cloze

  67.【解析】[A]just在此為副詞,意為"剛剛",做狀語。此句意為"一個事件剛剛發(fā)生,街上就有報(bào)紙報(bào)道詳情了。說明報(bào)紙對新聞的反應(yīng)之快。"

  68.【解析】[A]to give和giving都合乎語法,但giving強(qiáng)調(diào)的是正在發(fā)生的動作,而此處重點(diǎn)表達(dá)的是"反應(yīng)快",不是正在做什么。

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