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文都名師:譚劍波點(diǎn)評(píng)2014年6月四級(jí)考試聽力題

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  2014年6月英語四級(jí)聽力考試難度雖然不小,但是幾乎沒有題目超過我們上課所講的原則。如果大家認(rèn)真聽過我的聽力視頻課,尤其是后來還聽過我的考前講座,就更應(yīng)該沒有問題。

  首先說短對(duì)話。第一題是個(gè)建議題,求同滅異,顯然在與“茶”有關(guān)的兩個(gè)選項(xiàng)中選擇,我反復(fù)強(qiáng)調(diào)過why don't you或者I suggest后面是聽啥選啥,選B搭個(gè)梯子去拿“use the ladder”;第二題完全符合聽啥不選啥,選D在outside art gallery,其它選項(xiàng)如“painter”、“exhibition”等都應(yīng)該排除。第四題選擇比較相對(duì)的“some”選項(xiàng)C;第五題完全符合積極向上原則,選D找到了更好的工作,A相處不好,B說他是個(gè)傻瓜,C感覺很不舒服,都很消極應(yīng)該予以立即排除。第六題選擇同意替換D: Inexpensive=dirt cheap,這個(gè)題很簡(jiǎn)單。第八題AB明顯是一組,關(guān)于call,而聽啥不選啥,排除有mechanic的選項(xiàng),選B “the woman is waiting for a call”。短對(duì)話一共八個(gè),按照我講的方法就可以比較容易選對(duì)6個(gè)。第一題和第五題是每一個(gè)人都不應(yīng)該做錯(cuò)的。

  其次說長(zhǎng)對(duì)話和短文。我們很多同學(xué)對(duì)“長(zhǎng)對(duì)話短文聽啥選啥”深信不疑,而這一點(diǎn)我早就提出了批判。長(zhǎng)對(duì)話和短文聽力中有15%的部分要選擇同意替換。比如第一篇長(zhǎng)對(duì)話中原文中是“I gave you her essay”,而因此應(yīng)該選擇它的同意替換C選項(xiàng)“submit her assignment”。而assignment這個(gè)單詞是我給出的場(chǎng)景詞匯中的原詞,在我給出的場(chǎng)景二“學(xué)習(xí)場(chǎng)景”中的第8組,我直接給出了短語:“Submit /turn in / hand in an assignment 上交作業(yè)”。這個(gè)不應(yīng)該聽不懂。當(dāng)然,第一篇長(zhǎng)對(duì)話三個(gè)題,就這一個(gè)需要選同意替換,另外兩道都是聽啥選啥。第一題選擇“she has an interview to attend”,原文中是“the company asked her in for an interview today”;第三題原文為“she didn’t give me directions to your office”,很顯然對(duì)應(yīng)選項(xiàng)“where his office is located”,而不是教室“classroom”。所以,聽啥選啥是主導(dǎo),同意替換是補(bǔ)充。也就是說雖然聽啥選啥是主流,但也不能太絕對(duì)以至于失去不該失去的分?jǐn)?shù)。

  短文聽力的第二篇,第20題,exception這個(gè)單詞反復(fù)出現(xiàn)了二次,而且出現(xiàn)了“a real exception”,除了選擇帶有“exception”的選項(xiàng),別無選擇。如果參考答案不選這個(gè),而選“it is a made-up story”,那就只能說答案錯(cuò)了,答案僅供“參考”。至于這一篇的最后一題很明顯聽到了“his mother having been injured several days before he had been born”,除了選擇“his mother’s injury before his birth”還能選擇什么呢?這篇短文的第一題就需要同意替換,原文中是“In general, each of us needs about 8 hours of sleep each day”,對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)應(yīng)該是“the amount of sleep for each person is similar”。

  聽寫題的詞匯都局限于高考詞匯,或者說是四級(jí)中很簡(jiǎn)單的核心詞匯,如果大家考前好好看了簡(jiǎn)單詞匯,就應(yīng)該可以做對(duì)6個(gè)以上。

  因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,就不一一列舉,我會(huì)在今年12月份的四級(jí)聽力課程中詳細(xì)講解這次的聽力題目?傮w而言,這次四級(jí)聽力考試題目難度適中,如果大家能較好地掌握我給出的方法,認(rèn)真聽過文都四級(jí)聽力課,就不應(yīng)該有問題。起碼,聽力不應(yīng)該成為大家的短板。有的同學(xué)是聽過我的兩次聽力課才徹底掌握并在第二次考過的,但如果我下次的課程大家直接在12月份課程之前聽兩遍,那就用不著考兩次了。學(xué)會(huì)面對(duì)四級(jí)和四級(jí)的結(jié)果,就是學(xué)著去面對(duì)人生的每一個(gè)難題。這次四級(jí)作文竟然不考圖畫作文,就像人生的不期而遇,但我在考前命中了中國(guó)文化傳播問題,與“外國(guó)人參觀我的家鄉(xiāng)”完全吻合,于是驚奇變成了驚喜?上Ш芏嗳送耆珱]有看出來,而且沒有上升到文化的高度?傊瑠^斗,準(zhǔn)備,加坦然,你才會(huì)快樂。祝愿大家考完后,不論結(jié)果如何,都有一個(gè)好的心情。

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