新東方：四級考試詞匯單選題部分分析

上海新東方學(xué)校四級詞匯主講教師 靳萌

本次考試詞匯單選題部分難度與上年基本持平，仍大體沿用以往的題型結(jié)構(gòu)，不設(shè)語法題目，簡單動詞詞組題目3題，固定搭配考察7題，其余為詞匯辨析題目。

初看本次考試，似乎沒有任何突兀的變化，但是通過對題目的深入研究，我們可以發(fā)現(xiàn)，詞匯單選題部分的命題套路較往年做了一些耐人尋味的調(diào)整。從這些調(diào)整中，我們可以越來越明確地看到新四級的命題思路和考察意圖。（以下具體題目分析以A卷為基礎(chǔ)）

同以往的四級考試相比，本次考試的命題套路變化主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

第一，本次考試幾乎沒有考察形近詞辨析的意圖。以往�？嫉腶dapt-adopt, considerate-considerable，sensitive-sensible之類的形近詞和同根詞辨析一題都沒有出現(xiàn)，這在以往的詞匯單選題考察中是極為罕見的，而更加類似于完形填空的命題套路。

第二，本次考試側(cè)重考察近義詞辨析，但是較以往側(cè)重考察近義詞細(xì)微差別不同的是，本次考試在近義詞的用法考察方面頗有力度，而熟悉詞匯用法的考生則將會在本次考試中占據(jù)不小的優(yōu)勢。

如本次考試63題

63 Sadly, as spending on private gardens has ____, spending on public parks has generally declined.

A lifted B flown C heightened D soared

本題中四個選項，除B項flown (fly)的過去分詞，其余看似均可用于原文中表示提示“提升”（fly只能表示飛翔或行動迅速，不帶有“提高”的含義，因此較容易排除。），若通過A、C、D三項之間的意思細(xì)微差別來判斷，似乎難以找到解題的突破口。但是如果考生熟悉三個詞的用法，就會發(fā)現(xiàn)，A項表示“提高、增加”時為及物動詞，后面應(yīng)有賓語存在，而C項主要用于表示程度的增強(qiáng)，只有D項soar用于表示數(shù)量的激增是最為合適的。

64 It’s good to know that quite a few popular English expressions actually ___ from the Bible.

A acquire B derive C result D obtain

本題中，C項所構(gòu)成的詞組result from表示“由……造成”，而其他三個詞都可由.…..而得，從詞義的角度去判斷也難以找到突破口，本題的考點derive from (由……衍生出)是一個超綱詞組，考生如果僅憑所掌握的英語知識是很難做出的。但是如果考生注意判斷所填選項在題干中的用法，可以看到這里所需要的也是一個不及物動詞，而acquire和obtain都是及物動詞，僅憑這一點，就可以排除A項和C項。

第三，本次考試仍然重復(fù)了不少以往的考點，但是考點重現(xiàn)的方法略有不同。

如41題

41 A special feature of education at MIT is the opportunity for students and faculty to ____ together in research activities.

A involve B participate C specialize D consist

本題中四個選項中有三個是常考高頻詞，involve 包括、陷入；participate 參與；consist 由……組成。其中尤以A項involve考察頻率最高，該詞更在上一次，即05年12月的考試中出現(xiàn)并為正確答案。參見題目：

67.Most laboratory and field studies of human behavior ______taking a situational photograph at a given time and in a given place.

A)involve B)compose C)enclose D)attach

因此，很多考生，甚至包括某些四六級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專家看到選項后不假思索地選了A項 involve，而沒有注意到，當(dāng)involve和in 搭配時，其正確用法應(yīng)為使用被動語態(tài) be involved in，其意思為（被動的）卷入，被牽涉進(jìn)來，而非41題題干意思所要求的“主動參與”。因此，如果考生更加謹(jǐn)慎地研究四個選項，會發(fā)現(xiàn)另一個�？荚~participate 才是本題的正確答案。詞組participate in (即41題所考察的固定搭配) 也曾在過去的四級考試試卷上頻繁出現(xiàn)，最近一次出現(xiàn)是在03年6月的詞匯單選題部分55題的題干中。正如我們反復(fù)告誡同學(xué)的，考點并不僅陷于題目的正確選項和干擾選項，復(fù)習(xí)詞匯單選題時應(yīng)一并掌握題干中的詞匯和固定搭配。

考點跨項目重現(xiàn)也是本次考試詞匯命題的一個重要特點。

48 Being out of work, Jane can no longer ___ friends to dinners and movies as she used to.

A treat B appeal C urge D compel

本題的正確選項為treat, 這是一個在詞匯單選題部分不常出現(xiàn)的詞，但是我們在詞匯部分備考中對聽力短對話中的慣用詞匯有所涉及，其中所強(qiáng)調(diào)的 “It’s my treat” （“我請客�！�95年6月聽力短對話第5題考點）和“treat sb.”（“款待某人”，03年6月聽力短對話第1題考點），正式本題正確選項的根據(jù)。

本次考試只有兩道題目非常直接地重復(fù)了以往詞匯單選題考點，即44題和65題

44 A study shows that students living in non-smoking dorms are less likely to ___ the habit of smoking.

A turn up B pick up C make up D draw up

這一題初看時同學(xué)們非常頭疼的簡單動詞詞組題目，但是如果考生按我們多次強(qiáng)調(diào)的方法集中復(fù)習(xí)以往的四級詞匯真題，會發(fā)現(xiàn)01年1月47題就會發(fā)現(xiàn)，該題目命題方式乃至干擾項設(shè)置都與本次的44題十分類似：

01－1－47

Without proper lessons, you could _______ a lot of bad habits when playing the piano.

A) keep up B) pick up C) draw upD) catch up

65 According to the key witnesses, a peculiarly big nose is the criminal’s most memorable facial ____.

A feature B signature C hint D spot

本題正確選項為A，考察名詞固定搭配facial feature, 這一考點曾在98年6月詞匯單選部分第47題出現(xiàn)：

98－6－47

A peculiarly pointed chin is his most memorable facial __________.

A) markB) feature C) trace D) appearance

第四，命題人對簡單動詞詞組的考察熱情依然如故，但是具體考點設(shè)置趨難。歷次四級詞匯考試必然會涉及是簡單動詞和介詞副詞搭配組成的詞組的考察，考過的動詞詞組包括do, make, put, take, call, get, come, pull 等等，在05年12月的考試中第48題和64題分別考察了get和take兩詞的動詞詞組，但是在本次考試中，51題和55題分別考察的是lay 和hold這兩個并不常見的簡單動詞，并且在剛才提到的44題中所涉及的四個簡單動詞同up的搭配也都并不常見。

動詞詞組數(shù)量繁多，記憶困難，因此除了依靠平時積累，還應(yīng)注意應(yīng)用技巧幫助解題。筆者在05年12月四級詞匯考試中所介紹的技巧，即依靠簡單動詞后的介詞和副詞（我們稱為小品詞）的意味猜測判斷簡單動詞詞組含義可以幫助考生在很大程度上提高做此類題目的正確率。如果考生能夠在平時學(xué)習(xí)中注意整理小品詞的意味，則會事半功倍。

由此可見，四級考試的命題思路和考點設(shè)置有范圍擴(kuò)大化、形式靈活化的趨勢。我們建議即將參加下次四級考試的考生注意，新四級詞匯部分備考，仍應(yīng)以歷年真題為基礎(chǔ)，但與以往考試不同的是，對考點的掌握要更加全面、徹底。新四級不再使用詞匯單選題的方式測試同學(xué)們的詞匯掌握程度，但是這并不意味著原來詞匯部分的常考點考察將成為昨日黃花。作為整個考試中詞匯考察的核心內(nèi)容，詞匯單選題部分的考點將會以更加隱蔽的方式設(shè)置在其他各項，這對于新四級的考生是更大的挑戰(zhàn)，需要我們更加慎重地對待。