盡管國家學(xué)位條例并沒有把學(xué)位與英語四級掛鉤列入規(guī)定,但滬上多數(shù)高校仍選擇“
掛鉤”:未通過英語四級的學(xué)生不能授予學(xué)士學(xué)位。本市某高校教務(wù)處負(fù)責(zé)人表示,這樣的規(guī)定主要是為了增強(qiáng)約束力,促使學(xué)生在校期間努力提高英語水平,F(xiàn)在,招聘單位對畢業(yè)生是否持有大學(xué)英語四、六級證書比較看重,如此規(guī)定也有助于提高該校學(xué)生的就業(yè)競爭力。
復(fù)旦大學(xué)教務(wù)處負(fù)責(zé)人介紹說,以前復(fù)旦也選擇“掛鉤”,主要是為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。而如今復(fù)旦的英語四級通過率近100%,英語四級考試已不成為學(xué)生申請學(xué)士學(xué)位的門檻,也失去了“掛鉤”的必要。
對于這場否定之否定的“游戲”,各校的學(xué)位負(fù)責(zé)人均表示理解,因為英語四級考試作為全國性的考試,不可能適用于各所學(xué)校。他們認(rèn)為,這正反映了大學(xué)生英語水平的全面提高。一流大學(xué)已不滿足于一般的學(xué)習(xí)要求,而要走能體現(xiàn)自己優(yōu)勢和實力的學(xué)位認(rèn)證之路。
據(jù)復(fù)旦教務(wù)處負(fù)責(zé)人透露,復(fù)旦正準(zhǔn)備聯(lián)合幾所辦學(xué)實力相近的學(xué)校,組織一個統(tǒng)一的英語考試,體現(xiàn)一流學(xué)校學(xué)生的英語能力和特點,而且更注重考查學(xué)生英語實際應(yīng)用能力。
上海外國語大學(xué)梅德明教授認(rèn)為,四級考試與學(xué)位授予二者并沒有必然聯(lián)系,只要學(xué)生在大學(xué)期間達(dá)到了大學(xué)英語教學(xué)大綱規(guī)定的要求,就應(yīng)該授予其學(xué)士學(xué)位。另外,大學(xué)英語四、六級在社會上的認(rèn)同程度越來越高,學(xué)生如果連大學(xué)英語四級都沒通過,想找一分滿意的工作很困難。既然有社會的認(rèn)同和需求,兩者即使不掛鉤,學(xué)生也會去考。
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