新四六級考試推遲的原因、影響及應對策略

日前全國大學英語四、六級考試委員會傳來消息：原定于2005年12月進行的大學英語四級試點考試調整至2006年6月進行，原定于2006年6月進行的大學英語六級試點考試調整至2006年12月進行。

原因　

讓師生熟悉新題型關于新四、六級推遲的原因，廣州新東方國內考試部主任連盟表示，這是為了讓廣大考生有更多時間、更好地去熟悉新樣題。從10月公布的《大學英語四級考試(CET-4)試點考試樣卷》分析，新四級考試比舊四級至少多出4種新題型：聽力長對話、仔細閱讀的篇章詞匯理解、快速閱讀和句子翻譯。這使得新四級考試的總題型達到13種，無疑給廣大試點院校的考試造成極大的復習困難，考生的準備時間略顯倉促。因此，教育部把考試時間推遲，讓大家有更多的時間去了解和準備新四級考試。另外，大學英語四六級作為一項標準化的考試，其重要價值在于成績在每一年度的均衡性，便于學校或用人單位能清晰明確地考察成績所代表的價值。而新題型的推出、成績分布曲線等很多方面都出現(xiàn)了考試委員會未能預見的問題，學校、用人單位也感到困惑。所以，推遲也是迫不得已。

影響　

對考生影響不大新四級考試推遲的信息公布后，受影響最大的是180試點院校考生，廣東地區(qū)包括中山大學、華南理工大學、暨南大學、南方醫(yī)科大學、東莞理工大學、湛江師范學院等6所試點高校的考生，他們在今年12月仍將采用舊四級的題目。那么，考試推遲將對試點院校考生造成什么影響呢？廣州新東方四、六級考試專家連盟老師表示，準備參加12月考試的試點院校學生從半年前就開始備考。在樣題公布前，考生按照新四級試卷結構中的題型進行復習，主要針對兩大方向：基礎實力的提升，熟悉新題型。也就是說，不管考生對考試題型掌握得怎樣，這半年里至少在英語基礎實力和應用能力有一定的提高，已經(jīng)具備應對考試的能力，他們只需利用剩下的時間反復練習，熟悉真題。按照過往四、六級考試備考來看，基礎較好的考生一般利用兩個月左右的時間熟悉考試題型沖刺考試。由于新四、六級推行的試點院校都屬于比較好的學校，考生的英語水平相當不錯，所以新四級考試推遲對他們影響并不大。考生現(xiàn)在要做的，就是在剩下的復習時間里必須把備考重點放在熟悉題型上。

對策　

多熟悉原有題型連老師建議，試點院校的考生們，應該回頭多熟悉原有四、六級考試的題型和題目，通過反復練習考題，明確考試的思路。特別要多練習新四級考試中取消的“詞匯與結構”部分。其次是總結出每個考題表面內容之后的題型結構，做到熟能生巧。在詞匯備考方面可以利用每天零碎的時間來復習，對四級詞匯手冊上的單詞進行掃描式記憶；寫作備考則必須多寫多練，活用模版。連老師還提醒，今年12月底的這次考試雖然還是采用原有四級考試的題型，但會采用新的710分的計分方式，任何用人單位都可以很清楚地從一個四級或六級成績來衡量學生的優(yōu)秀程度，因此，廣大考生應該將考試作為檢驗自己英語能力的標尺，通過備考來切實提高英語能力。