大學(xué)英語四級考試成績報告單
大學(xué)英語六級考試成績報告單
8月15日,全國大學(xué)英語四、六級考試委員會發(fā)布改革后的考試成績記分方式:自2005年6月考試起,總分滿分為710分,各單項分之和等于總分。對總分在220分以上(含220分)的考生發(fā)放成績報告單。凡總分在220分以下者(包括缺考者和作弊違紀者),其單項分和總分均計為0分,不發(fā)成績報告單(8月16日《北京娛樂信報》)。
由于大學(xué)英語四、六級考試問題多多,對這項考試進行改革,確實是必要的。但是看了這項大學(xué)生英語四、六級考試成績記分方式的改革,我卻難以想出其合理性、合法性何在。
明明考生考出了成績,只因為沒有達到220分的標(biāo)準(zhǔn),就一概計為零分,這是什么道理?這是不是侵犯了這部分低分考生的知情權(quán)或者說是對他們的歧視呢?而且,根據(jù)這項新規(guī)定,沒有成績報告單,考生就沒有核查分數(shù)的權(quán)利!看來面對即使是考試部門的過錯,考分低的考生也只能是“冤死也活該”了。
據(jù)說,從今年起,大學(xué)英語四、六級考試就不再發(fā)合格證了,可是現(xiàn)在的大學(xué)生英語四、六級考試成績記分改革卻是劃了一個220分的發(fā)放成績單的標(biāo)準(zhǔn),雖然這個“220分”和過去所說的“及格”不可同日而語,但它畢竟也是一個標(biāo)準(zhǔn),過去考試及格發(fā)證書,如今考試達標(biāo)給“證明”,這個成績報告單承載的意義和“大學(xué)英語四、六級考試合格證”的證明作用卻可謂異曲同工。
更能說明問題的,本來只是起一種告知作用的成績報告單,也可以在遺失后補辦。使我更覺得這個成績報告單將會承擔(dān)起取消四、六級合格證書后的“社會責(zé)任”:比如與文憑掛鉤,作為求職就業(yè)的“敲門磚”等等。
所以,在對大學(xué)生英語四、六級考試記分新規(guī)定“220分以下不發(fā)成績報告單”想不透原因的情況下,我倒更覺得這項改革并不只是侵犯部分考生的知情權(quán)利那么簡單,實際上這項改革是讓已經(jīng)“死”了的“四、六級英語合格證書”借“成績單”還“魂”。倘若如此,這樣“只換湯不換藥”,不解決實際問題的改革又有什么意義呢?
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