"四六級考試只接受在校生"凸顯教育歧視

　　對于大學(xué)四六級考試有沒有必要，筆者不敢妄加評論，但對于從２００７年１月起，四六

　　有記者從四、六級培訓(xùn)大戶北京新東方國內(nèi)考試部了解到，每年參加該校四級培訓(xùn)班的北京考生達四五萬，其中社會考生占總?cè)藬?shù)的１０％—１５％，參加培訓(xùn)的社會考生除了少部分大學(xué)畢業(yè)時沒拿到四級證書的人士外，還有一部分學(xué)歷沒達到本科，沒有機會考四六級的，大部分的社會考生還是來自民辦高校的學(xué)生。如果該政策實行，民辦高校的學(xué)生將會失去考四六級的資格。

　　民辦高校的學(xué)生應(yīng)該享有公立高校同樣的“待遇”，如果不讓民辦高校的學(xué)生考的話，那以后誰還會報考民辦高校？這勢必會嚴重影響民辦高校的生源，說嚴重一點，民辦高校將面臨著生存危機。如果該政策實行，必然會拉大公立校和民辦校學(xué)生之間的差距。

　　如果該政策實行，還會給部分社會考生考研和找工作帶來不便。現(xiàn)在考研究生學(xué)校要四級證書，而且，許多用人單位在招聘時要求有四級證書，不讓考，那以后怎么考研究生？怎么找工作？這勢必擋住了他們的求學(xué)之路、傷害了他們強烈的求學(xué)之心。同時，也使他們和在校生在今后的工作中，處于不同的起跑線上，從而加大了教育的不公。

　　俗話說：“活到老，學(xué)到老”。我們不應(yīng)該因為“公立”和“民辦”的身份不同，而就此阻斷非在校生的求學(xué)之路。我們應(yīng)該給社會考生一些報考的權(quán)利，使他們能和在校生同臺競爭，以免造成教育的不公，公立校和民辦校學(xué)生之間差距的再次拉大。