揭開大學(xué)英語四六級(jí)考試的神秘面紗

　　考題怎樣出爐？

　　記者來到位于上海交通大學(xué)內(nèi)的四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公地，工作人員向記者透露，一般來說，大學(xué)英語四、六級(jí)試題設(shè)計(jì)要經(jīng)過“命題--初審--預(yù)測--試題項(xiàng)目分析--審題--構(gòu)卷--施考--閱卷及統(tǒng)計(jì)分析--建立題庫”等一系列環(huán)節(jié)。

　　據(jù)介紹，英語四、六級(jí)考試試題都由考試委員會(huì)任命的命題員擬出，每一位命題員都經(jīng)過專門訓(xùn)練，他們根據(jù)教學(xué)大綱擬出一道道試題，然后匯總到委員會(huì)辦公室，在3個(gè)考試中心進(jìn)行初審。

　　題目經(jīng)過初審后，還要在學(xué)生代表樣本當(dāng)中進(jìn)行測試，根據(jù)學(xué)生測試的結(jié)果來測定題目是否偏難或者偏易，是否需進(jìn)行調(diào)整。只有當(dāng)高分與低分考生各占一定較小比例、多數(shù)考生處于中間層次的“橄欖形”分布時(shí)，試題才有可能被采用。被測試有效的題目，還要經(jīng)過計(jì)算機(jī)試題項(xiàng)目分析、復(fù)審、拼卷等過程，在確保試卷的難易度、區(qū)分度都達(dá)到規(guī)定的要求后才能用于正式的大學(xué)英語四、六級(jí)考試。

　　分?jǐn)?shù)并非卷面得分

　　“怎么又是59分？”當(dāng)大學(xué)英語四、六級(jí)考試成績一經(jīng)公布，我們經(jīng)�？梢月牭綄W(xué)生這樣的抱怨�？荚囄瘑T會(huì)的一位工作人員透露，這很可能是因?yàn)榭荚囎魑目荚伊�，“大學(xué)英語四、六級(jí)考試的最后公布分?jǐn)?shù)并不是考生的原始分，而是經(jīng)過一系列分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換過程后的‘改良’分?jǐn)?shù)。”

　　據(jù)介紹，大學(xué)英語四、六級(jí)考試在最后公布考試成績之前，要經(jīng)過一系列的統(tǒng)計(jì)處理，機(jī)器閱卷——加權(quán)處理——IRT(試題響應(yīng)理論)模型等值處理——作文分調(diào)整——分?jǐn)?shù)正態(tài)化處理……一系列分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)步驟下來，讓原始分徹底“改頭換面”。

　　為了保證評卷的速度和正確率，英語四、六級(jí)考試中閱讀理解、聽力、詞匯、完型填空等客觀題主要是由機(jī)器閱卷。命題作文、翻譯、回答問題等主觀題則主要采用人工閱卷。

　　當(dāng)機(jī)器閱卷后，客觀題所得分?jǐn)?shù)還必須進(jìn)行“加權(quán)處理”和“IRT(試題響應(yīng)理論)模型作等值處理”——根據(jù)客觀題目的難易程度，進(jìn)行某些環(huán)節(jié)上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)調(diào)整(閱讀、聽力、詞匯等各個(gè)部分，每答對一題的得分都有可能不同)，在此基礎(chǔ)上，還要根據(jù)題目難易程度，以濾除不同考次間題目難易變化對得分的影響，以保證不同考次間分?jǐn)?shù)的可比性。

　　此外，四、六級(jí)考試實(shí)行作文最低分?jǐn)?shù)制度，如果考生作文分低于6分，則最后的考試分?jǐn)?shù)為：原始分減去6分加作文得分(這樣，作文非但不加分，反而負(fù)分)；若作文分得分為零，即使其它題都得了滿分，最后公布的成績也肯定不及格。

　　大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)主任委員楊慧中教授說，大學(xué)英語四、六級(jí)考試是一種尺度相關(guān)常模參照考試，最后公布分?jǐn)?shù)的常模由中國六所重點(diǎn)大學(xué)(北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國科技大學(xué)、西安交通大學(xué))的近萬名本科生組成。