今年1月7日深夜，全國英語四、六級考試前一天，某網(wǎng)站赫然出現(xiàn)了四級的作文題，事后證明網(wǎng)上題目和考試題驚人吻合，四、六級試題再次被懷疑泄密。
而在此之前，英語四、六級考試泄密事件已連續(xù)幾年見諸報端。這是“偶然事件”還是“個別程序出現(xiàn)問題”？
四、六級考試中心有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋道：這一考
試存在著考試成績和管理監(jiān)督畸重畸輕的不平衡。英語等級考試的重要性，在許多學(xué)生心目中超過了專業(yè)課成績，“悠悠萬事，惟此最大”。盡管教育行政部門并沒有硬性規(guī)定要取得大學(xué)文憑必須通過某一等級外語考試，但大部分高校規(guī)定學(xué)生不通過四級或六級考試，不得畢業(yè)，英語等級考試已成為學(xué)生能否順利畢業(yè)最大的“攔路虎”。同時，一些單位在招聘畢業(yè)生時，也將外語等級考試的成績作為重要指標(biāo)，為英語四、六級考試的逐年升溫推波助瀾。而在另一方面，這一考試盡管是統(tǒng)一命題，全國統(tǒng)一進(jìn)行，但和高考相比，其管理監(jiān)督的力度不夠。學(xué)校的自主性較強(qiáng)，試卷早早就到了各學(xué)校有關(guān)人士的手中，考務(wù)人員太多，考試的各環(huán)節(jié)中，較容易出現(xiàn)漏洞。
嚴(yán)肅四、六級考試紀(jì)律最現(xiàn)實的辦法則應(yīng)是制度建設(shè)，在考試的各個環(huán)節(jié)加大監(jiān)督力度。（《法制日報》1.12）
