主持人:各位網(wǎng)友大家好,歡迎來(lái)到新浪嘉賓聊天室,2005年大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試在即,為幫助各位同學(xué)安排好四六級(jí)考試的復(fù)習(xí),新浪網(wǎng)教育頻道聯(lián)合威爾英語(yǔ),邀請(qǐng)英語(yǔ)名師王艦老師給大家講講英語(yǔ)四六級(jí)考試復(fù)習(xí)技巧,廣大網(wǎng)友們有關(guān)心的問(wèn)題可以與王老師進(jìn)行互動(dòng)交流,王老師,先跟各位網(wǎng)友打個(gè)招呼吧。
王艦:新浪網(wǎng)友大家好,準(zhǔn)備四六級(jí)考試的同學(xué)們你們好,在這復(fù)習(xí)階段,希望你們用最好的狀態(tài)迎接考試,在最后的沖刺階段百尺竿頭,更進(jìn)一步。
今年四六級(jí)考試的大概預(yù)測(cè)
主持人:您能對(duì)2005年四六級(jí)考試做一個(gè)大概的預(yù)測(cè)嗎?
王艦:這屆考試有很多謠傳,但是不會(huì)有大幅度的變化,現(xiàn)在準(zhǔn)備四六級(jí)考試的考生,在題型準(zhǔn)備上沒(méi)有什么大的改變,六級(jí)考試同樣如此,尤其最后的七天時(shí)間,我們應(yīng)該抓住重點(diǎn),抓住我們自己的弱點(diǎn)有所突破,這樣才能夠得到我們四六級(jí)考試中取得圓滿的成績(jī),實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想,下面具體說(shuō)一下,由于四級(jí)考試,我個(gè)人認(rèn)為第一道題是一成不變的,在考試過(guò)程中一定要抓住技巧,對(duì)十組對(duì)話中無(wú)法把握大概內(nèi)容的題,我們應(yīng)該采取的技巧就是聽到什么寫什么,第二道題也是很多考生關(guān)注的問(wèn)題,四級(jí)考試第二部分,我預(yù)測(cè)應(yīng)該是復(fù)合式聽寫,關(guān)于這個(gè)方法和技巧我簡(jiǎn)單說(shuō)一下,復(fù)合式聽寫無(wú)論是正常還是慢速,我們第一遍一定要抓住重要信息,聽第一變文章的時(shí)候,我們重點(diǎn)放在1、3、5、7、9奇數(shù)題上,給自己一個(gè)充足的思考時(shí)間,給自己一個(gè)充足的記錄時(shí)間,聽第二遍的時(shí)候,我們重點(diǎn)放在2、4、6、8、10偶數(shù)題上,第三遍重點(diǎn)放在8、9、10三個(gè)句子上,我相信按照這樣的方法,給自己充足的記錄和思考的時(shí)間,聽力的兩道題做這樣一個(gè)介紹。
第二道題,有很多考生在課堂上給我提出這樣的疑問(wèn),閱讀理解究竟以什么樣的題型為主,與以往的題目一樣,細(xì)節(jié)題占主要地位,針對(duì)細(xì)節(jié)和推斷上,抓住了句子可以提高解題效率,對(duì)于推斷題,很多考生一直迷惑推斷題與出題順序有直接關(guān)系,如果第一道題為推斷題,對(duì)應(yīng)相關(guān)信息應(yīng)該是第一自然段,最后一道題如果是推斷題,應(yīng)該是最后一段落,如果中間段落有推斷題的話,介紹一下我的一種解題技巧,其他的主旨作文之后,推斷題直接針對(duì)文章的空白處,細(xì)節(jié)和推斷在閱讀理解占的比例最多,這兩種題型的解題技巧大家要把握,對(duì)于細(xì)節(jié)題大家一定重視,只對(duì)文章的相關(guān)信息,咱們并非需要把整個(gè)句子翻譯成漢語(yǔ),只要抓住句子當(dāng)中的動(dòng)作與選項(xiàng)動(dòng)作比較,基礎(chǔ)較差的同學(xué)也完全可以確定選項(xiàng),利用相關(guān)信息句的動(dòng)作與選項(xiàng)動(dòng)作比較,基礎(chǔ)差的同學(xué)也完全可以確定正確的答案。
四級(jí)考試中第三種類型題詞匯結(jié)構(gòu)題,主要涉及的問(wèn)題就是時(shí)間不夠,主要的問(wèn)題也是效率不高的問(wèn)題,建議考生不要翻譯題干,請(qǐng)大家做到題干瀏覽過(guò)之后,從空格處入手,如果橫線部分明確指出要形容詞,被選答案是激烈的或熱烈的,并且橫線后面是名詞討論,顯然確定的答案可以是熱烈的討論,如果橫線部分的名詞是競(jìng)爭(zhēng),對(duì)應(yīng)的答案也應(yīng)該是激烈的競(jìng)爭(zhēng),這是詞匯部分我們可以采取的技巧。
第四種是新題型,根據(jù)我的推測(cè),今年可以考察的應(yīng)該是完型填空,針對(duì)完型填空考生同樣要抓住兩點(diǎn),第一自然段當(dāng)中的主題詞要抓住,第二點(diǎn)把文章段落分成句子,每個(gè)句子按詞匯的解題技巧來(lái)做,最后一道關(guān)于作文部分,我不大膽地給大家押題,要求大家三個(gè)方面做好準(zhǔn)備,第一個(gè)與求職就業(yè)有關(guān)的議論文,第二個(gè)方面與求職就業(yè)有關(guān)的應(yīng)用文,第三個(gè)方面是社會(huì)類問(wèn)題,包含這樣兩個(gè)題目,第一個(gè)是道德標(biāo)準(zhǔn)的下降,下一個(gè)問(wèn)題是大學(xué)生的心理健康。關(guān)于作文這三個(gè)方面按照平時(shí)課堂上或者是市面比較流行的模板式作文完全可以應(yīng)付,而且應(yīng)用模板式作文寫文章的同學(xué)要注意兩個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)問(wèn)題詞匯上要加以修飾,第二個(gè)問(wèn)題句型上要加以修飾,如果詞匯上加以修飾,我們可以把平時(shí)掌握的四級(jí)作文用在四級(jí)作文中,六級(jí)也是如此,關(guān)于句型,我們要做到長(zhǎng)短句子相互搭配,而整篇文章邏輯關(guān)系更加順暢,這是我對(duì)2005年四六級(jí)考試的做一個(gè)總體分析。
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |