軟件水平考試規(guī)則

   中國計算機(jī)軟件水平考試自年開始實(shí)施至今，已經(jīng)歷了十年的錘煉與發(fā)展，其權(quán)威性得到社會各界的廣泛認(rèn)同。為了不斷滿足我國信息技術(shù)發(fā)展和社會各級組織機(jī)構(gòu)對計算機(jī)軟件人才的需求，中國計算機(jī)軟件水平考試中心在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，將從99年開始，對軟件水平考試的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及實(shí)施方式進(jìn)行全面調(diào)整。經(jīng)過國內(nèi)權(quán)威專家的周密論證和社會調(diào)研顯示：調(diào)整后的軟件水平考試的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)調(diào)整符合我國計算機(jī)發(fā)展的總體趨勢，有利于企業(yè)挑選和使用人才。

　　■考試專業(yè)

　　根據(jù)考試的不同內(nèi)容、不同形式和不同針對對象，從99年開始，軟件水平考試將分為專業(yè)部分和應(yīng)用部分兩塊。

　　軟件水平考試專業(yè)部分由以軟件設(shè)計為主的原計算機(jī)軟件水平考試調(diào)整為五個專業(yè)，即：程序設(shè)計、軟件工程、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)和多媒體技術(shù)�？荚噷�業(yè)的細(xì)分一方面適應(yīng)了計算機(jī)與信息技術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)，滿足企業(yè)和社會對人才越來越細(xì)的需求；另一方面，改善了原軟件水平考試內(nèi)容繁雜的狀況，降低了考生的備考壓力，增強(qiáng)了考試的針對性。

　　■考試級別

　　在考試級別的設(shè)計上，考慮到程序設(shè)計專業(yè)是計算機(jī)軟件基礎(chǔ)，仍參照技術(shù)員、助理工程師、工程師的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立初級程序員、程序員、高級程序員三個級別；其余四個專業(yè)的性質(zhì)、技術(shù)特點(diǎn)和業(yè)務(wù)內(nèi)容都對技術(shù)人員提出了較高要求。因此，不再設(shè)立技術(shù)員相應(yīng)級別的考試，而是參考助理工程師、工程師、高級工程師的標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立初、中、高三個級別的考試。

　　■考試方式

　　在充分調(diào)研和專家論證的基礎(chǔ)上，同時參照國際上越來越多的計算機(jī)水平或證書考試采用的模塊式考試方法，調(diào)整后的軟件水平考試也將按照各考試專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)劃分模塊，由相關(guān)的知識點(diǎn)組成獨(dú)立的考試試卷，即考試模塊，并由二到三個內(nèi)容相關(guān)的考試模塊組成每一專業(yè)、每一級別的完整的考試。每個模塊之間既相互聯(lián)系，又相互獨(dú)立，考生在一定時期內(nèi)分別通過各模塊考試，即可獲得相應(yīng)的級別證書。這種模塊化的考試方法使考試內(nèi)容進(jìn)一步系統(tǒng)化，可為用人單位根據(jù)不同業(yè)務(wù)與需求對各類技術(shù)人才提供更大、更具體的挑選余地；同時，也可以隨時根據(jù)計算機(jī)技術(shù)在某些方面的發(fā)展，有針對性地、及時與靈活地更新和調(diào)整考試內(nèi)容；還可以根據(jù)不同的知識結(jié)構(gòu)，在不同的模塊之間形成新的組合，以滿足今后計算機(jī)技術(shù)發(fā)展對人才的需求。

　　從99年開始，軟件水平考試的成績將實(shí)行滾動式管理，應(yīng)試人員可根據(jù)個人的實(shí)際情況選擇相應(yīng)專業(yè)級別的考試，只要在兩年內(nèi)將所考級別中所規(guī)定的模塊全部通過，即可獲得相應(yīng)專業(yè)級別的水平證書。

　　由于調(diào)整后的軟件水平考試全部采用客觀化試題，考生答卷全部在答題卡上做答，并全部采用計算機(jī)閱卷，從而減少了人工閱卷的誤差，提高了考試的客觀性與公正性。

　　■報名及考試時間

　　調(diào)整后的軟件水平考試對應(yīng)試者無報考條件的限制。2000年的考試報名在6月下旬開始。為了進(jìn)一步方便社會考生報考，今年的考試報名工作將采取兩種方式進(jìn)行：一是由各省市考試實(shí)施機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織本地考生報名，二是通過郵政電信渠道和網(wǎng)絡(luò)由考生直接向軟件水平考試中心報名。考生報名將采用填涂多媒體報名信息卡的方式，通過統(tǒng)一的考生檔案號對考生進(jìn)行考籍管理。同時，由于通過報名卡采集考生相片的圖像信息，在整個考試過程中，考生的準(zhǔn)考證、準(zhǔn)考證存根、證書均使用同一相片，保證了準(zhǔn)考證、考試者、證書及證書領(lǐng)取者的一致性，加強(qiáng)了考試的可靠與嚴(yán)肅性。

　　重新編寫的考試大綱對水平考試的題型題量進(jìn)行了調(diào)整，所有試題均為標(biāo)準(zhǔn)化客觀試題，具體是：初級考試題型為單選題，中級考試題型為單選題＋多選題，高級考試為單選題＋多選題＋綜合題。為了方便應(yīng)考人員，使之更好地復(fù)習(xí)和掌握計算機(jī)軟件水平考試大綱所要求的知識，由軟件水平考試中心組織編寫的兩套叢書《中國計算機(jī)軟件水平考試指定用書》和《中國計算機(jī)軟件水平考試輔導(dǎo)用書》也將在近期與廣大考生見面。

　　同往年相同，2000年的軟件水平考試將在10月的第二個星期天進(jìn)行，暫定為每年舉行一次。除程序設(shè)計專業(yè)外，其它專業(yè)考試均在一天中分三個時間段完成，每個時間段進(jìn)行一個模塊的考試，時間均為分鐘。程序設(shè)計專業(yè)的考試范圍包括兩個模塊，在一天中分兩個時間段進(jìn)行，考試時間分別為150分鐘和120分鐘。

　　隨著計算機(jī)技術(shù)及我國社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，考試方法及技術(shù)相對落后的問題越來越突出。在世界各國紛紛發(fā)展計算機(jī)化考試（Computer Based Testing, 簡稱CBT）的情況下，作為中國軟件專業(yè)權(quán)威性考試的軟件水平考試，采用CBT考試也迫在眉睫。目前國內(nèi)雖然已有一些考試采用上機(jī)考試的形式進(jìn)行，但基本只是簡單地將紙筆測驗內(nèi)容轉(zhuǎn)移到計算機(jī)上，與國際上目前采用的以大型題庫系統(tǒng)為基礎(chǔ)、利用計算機(jī)模擬操作環(huán)境、針對考生個體情況以自適應(yīng)方式進(jìn)行考試的真正的CBT相比，無論在測試效果還是在技術(shù)手段方面都存在很大的差距。軟件水平考試中心在完成了1999年軟件水平考試內(nèi)容結(jié)構(gòu)調(diào)整的基礎(chǔ)上，目前也正積極探索在國內(nèi)實(shí)施CBT考試的方式，爭取在一至兩年的時間里逐步實(shí)現(xiàn)軟件水平考試CBT化，不斷滿足社會不斷增長的對計算機(jī)人才進(jìn)行客觀評價的需求。

附考試專業(yè)模塊：