一個非計算機專業(yè)的女程序員走過的日子

    高中的時候文理分班，所有的人包括我爸媽都以為我肯定會選擇文科，最后的結(jié)果卻讓他們大跌眼鏡。對于我，選擇理科，卻是沒有什么猶豫的，也沒有經(jīng)過什么激烈的思想斗爭。這里面是存了小小的私心的�？催^海明威，看過張愛玲，看過那么多如此燦爛的光芒劃過最終仍歸于沉寂的生命。我不能想象如果把文字作為一種謀生的方式我是否還會如以前一樣熱愛它，也害怕當我最終才思枯竭時的絕望與狼狽。我寧肯有一份安穩(wěn)篤定的職業(yè)，沒有太多的不確定，而在此之間，在那些時間的罅隙里，我仍可以繼續(xù)我對文字的迷戀。呵呵，或者這就是生命里與生俱來的不純粹吧。我想歸根結(jié)底還是因為我終究是一個平淡安穩(wěn)的人。

　　高考填報志愿的時候，我記得我填的專業(yè)都是和計算機有關的。最后，陰差陽錯，卻到了工業(yè)自動化專業(yè)。那時候，對計算機其實也只是一種模糊的概念，一種概念化的理想性的東西，所以倒也沒怎么失望。大學生活就這么平淡的開始了。

　　大一主要是基礎課。大二上半學期開始陸陸續(xù)續(xù)的開一些專業(yè)課。教我們電機的老師，一個胖乎乎的小老頭，非常幽默風趣的，第一節(jié)課就幸災樂禍告訴我們要做好被電擊準備，并且放言：“沒被電擊過，就算不得工業(yè)自動化畢業(yè)的！”真的覺到了恐怖卻是到了試驗課的時候。老師指著那排滿一面墻的設備告訴我們不要亂動，操作的時候一定要按照操作流程，否則造成飛車可不是鬧著玩的，那可是至少10萬伏以上的高壓！

　　后來開的課程也是強電居多，弱電以及計算機相關課程的占了一小部分。我真不敢想象如果以后讓我整日對著那些機器會是什么提心吊膽的日子。其實最后我們班同學真正做強電的并不多，一部分如我一樣轉(zhuǎn)行作了計算機，一部分去作單片機，還有考研的，做公務員的，林林總總不一而足。

　　開始接觸計算機也是這個學期。那是一個同學在計算機市場租的，奔騰133或者更低的配置，14寸的顯示器。一切收拾停當開機的時候我湊過去看熱鬧，第一眼看見的是win95的桌面，windows自帶的那個，鵝黃的窗欞，望出去，可以看見鮮艷翠綠的松枝。當時的那種驚訝現(xiàn)在還記憶猶新。怎么可以這么漂亮呢！與它比起來，實驗室里那些簡直不能叫做計算機了。所以我固執(zhí)的把我開始接觸計算機的時間定在這時候而不是大一的計算機上機課。

　　后來因為準備二級考試的緣故我也和別人一起租了一臺，才對計算機慢慢的熟悉起來。那時候濟南租計算機特別便宜，只要幾個人合伙交得起四千左右的押金，就可以搬一臺過來，配置也是當時的主流配置，租金每個月只要80塊錢。幾個人合租，大家講好分時上機，機器就放在教室。那時候我們是有固定教室的。因為白天要上課，大家都喜歡選擇自習的時間，我就選擇晚自習結(jié)束后到第二天早晨上機，因為這個時間段時間比較長，可以玩的盡興。至于第二天的瞌睡，隨他去吧。

　　那時候并沒有網(wǎng)絡，通宵在那里也就聽聽歌，看看碟子，玩玩游戲之類的，但還是樂此不疲。因為怕一個人在教室不安全，所以一個男孩子總是陪我，后來才有了那一段支離破碎糾纏不清的愛情。呵呵，這些不說也罷。