我是一名在校大三的學(xué)生,專業(yè)是電氣工程及其自動化,在參加全國計(jì)算機(jī)等級考試《信息管理技術(shù)》
之后對信息系統(tǒng)方面有了比較濃厚的興趣,為了更加深入的學(xué)習(xí)信息系統(tǒng)方面的知識,我選擇了軟考的中級
《信息系統(tǒng)監(jiān)理工程師》。在報(bào)考之前我已經(jīng)了解到這個是全國第一次考試,自然而然相關(guān)的復(fù)習(xí)資料肯定
比較少,實(shí)際可以操作的練習(xí)題幾乎沒有,這也讓考試增添了一層神秘的面紗,3月24日我拿到了等待以久的
教程,5月29日參加了考試并順利通過。2個月的備考過程讓我學(xué)到了不少的知識,特將心得寫下與大家分
享,希望能給大家?guī)椭?/P>
一:“計(jì)劃計(jì)劃再計(jì)劃,讓計(jì)劃跟上變化”
時間有限,為了讓復(fù)習(xí)有一定的成效,制定一份適合自己的計(jì)劃是必要的。由于沒有工作經(jīng)驗(yàn),所以考
試大綱和教程是我重點(diǎn)復(fù)習(xí)的對象。對于學(xué)生來說唯一的優(yōu)勢就是時間相對充足,所以我把厚厚的教程看了
三遍,并在第二遍時一個字一個字看,同時寫下了每章的一些重點(diǎn)和難點(diǎn),這樣對教程的就有了整體上的把
握,也可以在最后一輪復(fù)習(xí)時更有針對性?荚囘^程中部分題目在書上還是可以找到“影子”的,并且在考
試答題時應(yīng)該盡量使用書上出現(xiàn)的用語和一些流程形式,讓自己的表達(dá)更加準(zhǔn)確,這樣可以讓閱卷的老師看
起來覺得順暢舒服,也讓人覺得專業(yè)一些。把握好計(jì)劃的執(zhí)行很重要,讓計(jì)劃發(fā)揮最大的作用,為考試的通
過增添砝碼。
二:相關(guān)知識的補(bǔ)充
大家都知道,軟考不是單獨(dú)報(bào)考哪一門就只考哪一門的內(nèi)容,與計(jì)算機(jī)相關(guān)的技術(shù)和知識都有可能考
到。因此我參閱了一些計(jì)算機(jī)專業(yè)的書籍,對軟件工程,信息管理技術(shù),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等等都有了不同程度的涉
及,在考試中也出現(xiàn)了相關(guān)的題目。所以象我這樣不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的更加應(yīng)該去了解一些與計(jì)算機(jī)相關(guān)的技
術(shù)和知識,在考試的時候才不會出現(xiàn)“怎么不認(rèn)識?”的情況。由于大綱里面有些內(nèi)容在教程上沒有闡述,
我在網(wǎng)上搜索到了一些相關(guān)的內(nèi)容并仔細(xì)的看了一下,多“認(rèn)識”一些東西對考試題目的理解上面是有幫助
的,知道的越多,理解的角度就更多,理解得就越深刻,答題就越準(zhǔn)確。
三:找從事監(jiān)理的人多交流溝通
在備考的2個月里,我除了看書大部分的時間都在網(wǎng)上,一方面是搜集一些資料,另外一方面就是和從事
監(jiān)理工作的人多交流溝通,也盡量用監(jiān)理的專業(yè)術(shù)語與他們溝通,把書上抽象的難理解的內(nèi)容跟大家一起討
論,畢竟理論和實(shí)際是有差距的,所以在這個過程中學(xué)到的不僅僅是知識,還有一些工作中的細(xì)節(jié)問題,這
樣在考試時候也要區(qū)別好理論和實(shí)際的差距,答題的時候就更加準(zhǔn)確。正是這樣讓我對監(jiān)理越來越感興趣
了,有時候也把自己放到工作的環(huán)境中去考慮問題,這樣對監(jiān)理這一“角色”有了更加深刻的理解,在這樣
的一個學(xué)習(xí)環(huán)境中讓我受益匪淺。
四:專業(yè)英語部分
專業(yè)英語我沒有刻意去復(fù)習(xí)什么,在考試的時候我覺得上下文的理解很重要,有一些空的答案就是下文
經(jīng)常出現(xiàn)的單詞,單詞不認(rèn)識的題目還可以用語法分析出來。當(dāng)然最好還是記一些常用的計(jì)算機(jī)專業(yè)英語。
最后我要感謝軟考,因?yàn)樵趥淇嫉倪^程中,讓我不僅僅學(xué)習(xí)到了知識,還學(xué)會了怎么和別人打交道,學(xué)
會了做人,更重要的是讓我對自己也有了新的認(rèn)識,對于自己以后的方向有了一定程度上的把握。
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