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2006年上半年軟考政策解讀與報(bào)考指南


  張老師:
  從2004年下半年開始,報(bào)考任何級別都沒有資歷和學(xué)歷的限制。因此,吸引了很多專業(yè)人員參加軟考。但從近年的閱卷情況來看,考生的整體質(zhì)量在下降。
  我個人認(rèn)為:
  以前所學(xué)的專業(yè)是非計(jì)算機(jī)專業(yè)且目前從事非IT行業(yè),或者是大學(xué)?埔韵拢ê瑢?疲┑腎T專業(yè)人員,一般報(bào)考初級資格。
  大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)本科畢業(yè),且具有1~2年工作經(jīng)驗(yàn)的IT專業(yè)人員,以及具有豐富IT工作經(jīng)驗(yàn)的非計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)人員可以報(bào)考中級資格。
  在IT崗位上工作3年以上的計(jì)算機(jī)專業(yè)本科以上畢業(yè)的人員,或者是碩士研究生畢業(yè)的專業(yè)人員可以直接報(bào)考高級資格。
  選定了層次之后,就需要在各層次內(nèi)選擇專業(yè)。這需要根據(jù)考生自己感興趣的方向而決定,例如,考生的興趣在網(wǎng)絡(luò),則選擇網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的考試。
  要特別提醒考生的是:
  第一,不要盲目選擇一些剛開考的專業(yè)。由于剛剛開考,命題專家很難把握試題難易的度,而往往偏難,導(dǎo)致及格率極低。而且,新開考的專業(yè)報(bào)考人數(shù)太少,很可能會發(fā)生變故。
  第二,不要盲目跟隨報(bào)考人數(shù)多的專業(yè)(例如:軟件設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)工程師、程序員和網(wǎng)絡(luò)管理員等),因?yàn)榭嫉娜硕嗔,合格的人自然就多了起來,證書的價(jià)值就會降低。相對來說,在中級資格中,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師和信息系統(tǒng)監(jiān)理師報(bào)考的人數(shù)不是很多,且又不是新開考的專業(yè),考生可以考慮。而且,這2個專業(yè)的行業(yè)需求在逐漸增長。

  記者:
  
能否請您談?wù)勅齻高級資格之間的區(qū)別?

  張老師:
  
在制訂系統(tǒng)分析師和系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師考試大綱時,我們(中國系統(tǒng)分析員顧問團(tuán))就深入討論了這個問題。簡單地說,系統(tǒng)分析師的主要職責(zé)在于獲取和分析用戶的需求,系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師的主要職責(zé)在于設(shè)計(jì)一個優(yōu)秀的架構(gòu),項(xiàng)目管理師的主要職責(zé)在于管理、溝通和協(xié)調(diào)。
  我最近撰寫了一篇文章《論軟件架構(gòu)師的角色和培養(yǎng)》,用了近2萬文字,詳細(xì)探討了這個問題。這篇文章將刊登在《中國系統(tǒng)分析員》2006年第1期上,有興趣的考生可以閱讀。

  記者:
  
從希賽網(wǎng)軟考學(xué)院公布的考試大綱來看,都是2004年和2005年的,請問在2006年使用什么考試大綱和教材?

  張老師:
  
考試大綱一般都比較穩(wěn)定,估計(jì)近年內(nèi)都不會發(fā)生什么變化。2006年上半年考試所有級別均使用2004年和2005年新制訂的考試大綱。
  有關(guān)考試教材問題,建議考生選擇中國系統(tǒng)分析員顧問團(tuán)組編的系列教材。這些教材從考點(diǎn)分析,到題型練習(xí),為考生提供了一個通過考試的系統(tǒng)方案。

  記者:
  
如果考生錯過了報(bào)考時間,該怎么辦?軟考的資格證書能不能跨省登記?

  張老師:
  
軟考是全國統(tǒng)一考試,考生既可以在異地報(bào)考和參加考試(但是,同一次考試的報(bào)考和考試必須在同一個地方),也可以在異地參加證書登記。因此,如果考生錯過了當(dāng)?shù)貓?bào)考時間,可以到附近的省/市報(bào)名參加考試。

  記者:
  
獲得了軟考證書后,是否還需要參加職稱外語考試才能聘任?

  張老師:
  
人事部[1996]52號文件規(guī)定:“凡在資格考試科目中單獨(dú)設(shè)立外語考試內(nèi)容的專業(yè),在聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)時,可不再參加職稱外語等級考試”。
  軟考上午考試中,有10分的外語試題,應(yīng)該屬于“設(shè)立外語考試內(nèi)容”的專業(yè),因此,可以不參加職稱外語考試。

  記者:
  
我們今天的訪談就到這里,再次感謝張老師。
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